2024年12月25日中午13時(shí)，生物醫(yī)藥系召開(kāi)2024年技能競(jìng)賽總結(jié)會(huì)，會(huì)議由陳靜主任主持，全體競(jìng)賽指導(dǎo)教師、參賽選手以及部分教師代表參加會(huì)議。

2024年生物醫(yī)藥系共參加世界職業(yè)院校技能大賽中職組食品藥品檢驗(yàn)賽項(xiàng)爭(zhēng)奪賽，江西省職業(yè)院校技能大賽高職組化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物技術(shù)和食品安全與質(zhì)量檢驗(yàn)賽項(xiàng)，中職組食品藥品檢驗(yàn)、飼料營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)賽項(xiàng)。高職組獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，中職組獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

陳靜主任對(duì)本年度競(jìng)賽取得的成績(jī)予以肯定并對(duì)選手們表示祝賀。會(huì)上，所有指導(dǎo)老師和參賽選手對(duì)本次備賽和參賽過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行分析并分享了參賽感受。指導(dǎo)教師回顧培訓(xùn)過(guò)程，認(rèn)為存在以下問(wèn)題：培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、理論知識(shí)儲(chǔ)備不足、學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練不夠等。選手們分享了本人在比賽中應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)突發(fā)狀況和緩解緊張情緒的方法，為今后改進(jìn)競(jìng)賽培訓(xùn)方式方法提供重要依據(jù)。

最后，陳靜主任公布了2025年的參賽計(jì)劃，對(duì)教師和選手提出新的要求，希望在明年的比賽中能克服困難，取得更大的進(jìn)步。同時(shí)強(qiáng)調(diào)下一輪培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師應(yīng)該認(rèn)真研讀教育部關(guān)于職業(yè)技能競(jìng)賽相關(guān)文件，分析參賽賽項(xiàng)的技術(shù)文件，從中整理出跟賽項(xiàng)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)，作為培訓(xùn)計(jì)劃制訂的依據(jù)。

2.培訓(xùn)計(jì)劃制訂時(shí)應(yīng)注意前瞻性，不能只對(duì)照參賽內(nèi)容或者僅憑經(jīng)驗(yàn)，要選擇具有創(chuàng)新性、先進(jìn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目；培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)具有系統(tǒng)性和延伸性；培訓(xùn)時(shí)還要注重對(duì)選手解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練。

3.培訓(xùn)過(guò)程中要注重選手心理素質(zhì)的訓(xùn)練。