踏入2025年，嘉興技師學(xué)院課程改革再次揚帆起航。1月3-4日，工學(xué)一體化知名專家江蘇省常州技師學(xué)院周曉峰及史永利團隊應(yīng)邀來訪，共同為學(xué)校的“三個一百”工學(xué)一體化優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)注入新活力。

專家論壇：集思廣益 前瞻布局

12月30日，學(xué)校邀請江蘇省常州技師學(xué)院專家團隊來校，教學(xué)工作處主任焦述艷主持研討會，雙方就師資培育、課程架構(gòu)升級等核心議題展開深度交流，明確將“三個一百”目標作為未來工作的首要任務(wù)，確認了高標準、嚴要求的工作方針，為優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)繪制了精準藍圖，為項目注入了強勁動力。

方案落實：精細策劃 目標明確

12月31日，學(xué)校舉行工學(xué)一體化優(yōu)質(zhì)課堂推進會議，副校長謝默主持會議并部署推進工作，清晰闡明了實施方案框架，囊括專題研討會、實訓(xùn)基地建設(shè)、互動式觀摩等多項創(chuàng)新舉措，旨在為師生營造全方位、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。會議明確了具體實施方案，包括推進課程標準校本轉(zhuǎn)化等時間保障、團隊保障，確保項目落地有聲。

行動指南：靶向指導(dǎo) 精確施策

1月3日，史永利再次受邀來校，在學(xué)校精進樓520會議室開展研討，深入淺出地解讀工學(xué)一體化教育精髓，強調(diào)具體目標設(shè)定與實際操作相結(jié)合，為教師團隊提供了清晰指南。會上布置了工學(xué)一體化的作業(yè)，教師團隊將進一步轉(zhuǎn)化校本標準。

1月4日，周曉峰在學(xué)校精進樓404會議室再次與教學(xué)團隊進一步交流，開展優(yōu)質(zhì)課堂推進。

回首2024年8月28日，嘉興技師學(xué)院正式吹響了“課程改革一號工程”的號角，誓要打造出百門精品課程、百項核心課程新標準、百個卓越課堂，全力推動教育教學(xué)質(zhì)效雙升，回應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的新期待。新的一年，嘉興技師學(xué)院繼續(xù)引領(lǐng)課程改革浪潮，全面開啟“三個一百”工學(xué)一體化優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)，并開展系列活動。此項目立足于定期進度報告會機制，動態(tài)追蹤教學(xué)效能，適時調(diào)整計劃，確保每一環(huán)節(jié)精準到位，直擊“三個一百”目標的核心訴求。

在工學(xué)一體化課改方面，嘉興技師學(xué)院再次邁出堅實的一步，全面啟動首批工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)項目，涵蓋機械制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)等多個專業(yè)領(lǐng)域，預(yù)計年內(nèi)覆蓋全校主要專業(yè)。在此期間，定期舉辦項目進度匯報會，動態(tài)跟蹤教學(xué)效果，及時調(diào)整策略，確保“三個一百”目標得以穩(wěn)步實現(xiàn)。