為進一步提高教學督導成效，推動教學質(zhì)量再上新臺階，近日，由校務(wù)辦公室組織的2024學年第一學期教學督導期末總結(jié)會在404會議室召開，副校長嚴慧濤出席會議，校務(wù)辦公室、教學工作處及各二級學院相關(guān)負責人、全體教學督導參加會議。會議由校務(wù)辦主任周鳳琴主持。

會上，校務(wù)辦公室副主任許招平從定量、定性兩個方面對本學期教學督導整體工作情況作了說明分析。督導組組長及成員圍繞規(guī)范教師教學行為、提高教師教學能力、改善課堂教學效果、提升學生培養(yǎng)質(zhì)量等方面分享經(jīng)驗、剖析問題，并提出改進建議。

各二級學院負責人表示，將結(jié)合督導專家的意見、建議深入謀劃教師教學能力提升工作，進一步完善支撐人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。教學工作處負責人希望進一步加強督導組與教學工作處的雙向交流與聯(lián)動，以促進教學工作處持續(xù)做好精細化、常態(tài)化過程質(zhì)量管理，助力提升學校技能人才培養(yǎng)成效。

嚴慧濤對全體教學督導的辛勤工作、無私奉獻表示衷心感謝。他肯定了教學督導工作在學校教學質(zhì)量提升及教學管理規(guī)范方面所起的作用和取得的成效，教學督導高質(zhì)有效地參與完成教學測評、專項教學質(zhì)量檢查等各項指導工作，形成以“督”促“導”、導學并重的督導工作新格局。他希望教學督導工作要進一步落實落細，一要督導并舉，以導為主；二要突出重點，覆蓋全員；三要創(chuàng)新方法，提高實效。

此次會議的召開，為學校2025年教學督導工作的有序推進奠定了堅實基礎(chǔ)。學校教學督導工作將以本次會議為新起點，聚焦課堂教學質(zhì)量、教學規(guī)范化管理以及教師教學能力的全面提升，助推學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。