更新日期：2019-05-08 14:03
石家莊職高和中專學校哪個好?職高和中專學校都有自己的優(yōu)勢和特點。職高主要是以學習理論知識為主，為將來考大學做準備。而中專學校主要是為學生提供學習技術性知識，為學生將來畢業(yè)以后的就業(yè)問題做準備。下面就由小編為大家介紹石家莊中專學校的相關信息，以供大家參考了解。
石家莊外語翻譯中等專業(yè)學?，F(xiàn)有教師520人, 專任教師占全院教職工總數(shù)的64%，“雙師型”教師占教師總數(shù)的41%，,來自九個國家的外教26人，以提高我院學生的聽、說、讀、寫、譯能力。
學院擁有數(shù)字化視聽語音室20個，紅外線語音室229個，學院還為229個教室配備了教學用電視、VCD、錄音機，同時為229個教室配備了投影屏幕，并配備了60套可移動投影儀和手提電腦供229個班進行多媒體教學使用,學院10個微機房共配置了奔4-2.6GHz的微機520臺，電視衛(wèi)星接收系統(tǒng)能同時接收15個外文電視節(jié)目。學院圖書館目前已有中、英、日、韓、德、法、西班牙、阿拉伯、俄語、泰國語等各語種紙介圖書52萬冊。
印刷型中、外文期刊200多種，學院數(shù)字圖書館擁有中外文電子圖書96萬冊。2007年學院新建括德語、法語、西班牙語、俄語、英語、日語、韓語和阿拉伯語等8個語言情景實訓室和商務綜合實訓室、商務談判實訓室、酒店及客房實訓室、護理實訓室、秘書實訓室、速錄師實訓室、茶藝實訓室、有線、無線同聲傳譯實訓室等10個專業(yè)實訓室。
發(fā)展歷程：數(shù)字媒體技術，在數(shù)字媒體工廠的整體框架下，包含了IBM的DB2數(shù)據(jù)庫、IBM DB2通用數(shù)據(jù)中間件、IntelliStation工作站、eServer服務器、企業(yè)存儲設備、內(nèi)容管理和發(fā)布軟件，并配合有IBM強大的服務、咨詢支持。其中，每一種產(chǎn)品都在數(shù)字媒體應用中扮演著重要的角色。例如：IBM IntelliStation工作站可以做為數(shù)字媒體的創(chuàng)建平臺;IBM提供的電子媒體管理系統(tǒng)EMMS (Electronic Media Management System)和基于DB2的IBM內(nèi)容管理器(IBM Content Manager)能夠?qū)Ψ墙Y構性內(nèi)容進行平滑處理，實現(xiàn)數(shù)字媒體的管理分發(fā)，并具有通過有線或無線方式進將大容量文件進行快速發(fā)布的媒體分發(fā)能力。WebSphere數(shù)字媒體商務軟件(WebSphere Commerce For Digital Media)可以幫助企業(yè)建設電子交易平臺，進行數(shù)字媒體的網(wǎng)上交易;同時，IBM提供了以全面存儲解決方案和eServer系列服務器為基石的電子商務基礎設施，確保了數(shù)字媒體的儲存和快速分發(fā);IBM全球服務部則為整體項目的實施提供咨詢和服務。
專業(yè)背景：2001年3月11日，北京IBM公司發(fā)布了最新解決方案--“數(shù)字媒體工廠”，用來幫助各個行業(yè)企業(yè)管理、存儲、保護和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容。IBM公司全球數(shù)字媒體副總裁Jorgen Roqvist先生、IBM數(shù)字媒體亞太區(qū)資深顧問Timothy O'Brien先生和IBM工商企業(yè)部大中華區(qū)總經(jīng)理鄭小聰先生等IBM高層領導出席了此次發(fā)布會，他們就國內(nèi)外數(shù)字媒體領域的特點和最新發(fā)展趨勢進行了詳盡的介紹，并闡述了IBM公司的數(shù)字媒體戰(zhàn)略。
研究內(nèi)容：以數(shù)字媒體、網(wǎng)絡技術與文化產(chǎn)業(yè)相融合而產(chǎn)生的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，正在世界各地高速成長。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，得益于數(shù)字媒體技術不斷突破產(chǎn)生的引領和支持。
數(shù)字媒體技術是融合了數(shù)字信息處理技術、計算機技術、數(shù)字通信和網(wǎng)絡技術等的交叉學科和技術領域。數(shù)字媒體技術是通過現(xiàn)代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術。
職高和中專學校各不相同，學生可以根據(jù)自身的條件來選擇適合自己的學校。以上就是小編為大家了解石家莊中專學校的基本情況，希望對大家有所幫助，如果大家對石家莊中專學校還有不理解的，可以關注邦博爾招生網(wǎng)。
