從單一方面的角度看，現(xiàn)代化的教育是傳統(tǒng)文化的一次又一次的改革，這些一項非常復雜的工程，我們要實施現(xiàn)代化的教育，那么一定要有我們自己的一個方式方法和主動權(quán)。實施學校自治是解決教育問題的一個主要矛盾的重要保障，學校的教育的質(zhì)量和平衡是現(xiàn)代化教育最具有我們國情特色的一個標志。

在西安眾多的鐵路院校中，有一所學校是一直很出名的，每年都有來自省內(nèi)外的學生慕名前來學習鐵道專業(yè)，學校擁有良好的辦學條件，完善的就業(yè)保障，是學習鐵道專業(yè)的理想院校。

西安鐵道職業(yè)學校坐落于歷史文化名城——陜西省西安市。學校是各大鐵路局定點人才培養(yǎng)合作院校，是西安市教育局批設的一所全日制普通職業(yè)學校。自1997年創(chuàng)辦之初由“乘務員培訓”發(fā)展至今，已經(jīng)形成“城市軌道交通運營管理”、“鐵道供電”、“鐵道信號”三個品牌專業(yè)。截至2015年9月，學校擁有西安灃東新城及西安灞橋朝陽兩個準軍事化半封閉校區(qū)，占地300畝。全日制普通在校生7200多人，專/兼教職工400多名，其中學科帶頭人19名，專業(yè)骨干教師65名，雙師型教師56名。

西安鐵道職業(yè)學校校園由理論教學區(qū)、實訓模擬區(qū)、生活休閑區(qū)三大區(qū)域組成。學校目前專用教學樓4棟，辦公樓2棟；擁有1:1高鐵仿真實訓間2所、1:1火車內(nèi)部結(jié)構(gòu)仿真實訓間2所、1:1高低壓配電實訓間2所、接觸網(wǎng)綜合實訓室2所、電力外線實訓場地4所、高低壓電器元件檢修實訓室4所、語音訓練室2所、電子電工模擬室2所、城市軌道信號控制模擬室2所、形體禮儀中心3所、計算機網(wǎng)絡實訓教室10處。其中理論教學室都配備有多媒體教學工具。

為增強學校文化氛圍，使學員真正感受到大學生活的魅力，學校每年定期舉辦各類豐富多彩的文化藝術(shù)活動：新生體檢、入學軍事訓練、職業(yè)測試與定位、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、演講比賽、辯論賽、野外拓展訓練、專業(yè)技能大賽、學員原創(chuàng)作品展、元旦迎新晚會、優(yōu)秀畢業(yè)生表彰等活動極大的豐富了學員的課余文化生活。學員在興趣中學習，在學習中進步并逐漸和市場融合。培養(yǎng)學員職業(yè)化的技能、職業(yè)化的形象、職業(yè)化的態(tài)度。如此縝密、新穎的教學管理模式，有效的提升了學員的技能水準和就業(yè)競爭力。

學校不斷的加強與企業(yè)間的合作力度，保障企業(yè)能夠從學校獲得合格、滿意的人才，是學校從事教育的不懈追求，也是對學員培養(yǎng)的嚴格要求。自學員入學，根據(jù)學員所選專業(yè)及學員的職業(yè)測試結(jié)果，學校和企業(yè)、學員三方簽訂就業(yè)協(xié)議，企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人定期和學生進行互動，增強學生對企業(yè)實際工作和管理的認識，達到訂單式培訓與人才流水線式輸送。學校除對合格學員安置就業(yè)外還鼓勵一部分學員自主創(chuàng)業(yè)，并為學員提供免費創(chuàng)業(yè)培訓和無息創(chuàng)業(yè)貸款。校企結(jié)合、校園文化與企業(yè)文化結(jié)合、教育規(guī)律與企業(yè)管理理念結(jié)合，從而解決了學員入校學習的后顧之憂。