隨著幼師專業(yè)越來越火熱，很多同學想學習幼師專業(yè)，而貴州作為一個擁有濃郁文化底蘊的省，受到了很多學生的喜愛，大家都想到貴州學習幼師專業(yè)，但是很多同學都不太清楚貴州哪些大專學校有幼師專業(yè)，接下來就給同學們介紹一下關于貴州設有幼師專業(yè)的學校，同學們可以多了解下學校的信息。

黔南民族幼兒師范高等?？茖W校簡介

黔南民族幼兒師范高等專科學校的前身是黔南州貴定師范學校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點師范學校，1988年被國家教育部評為全國百強師范學校。學校為全日制公辦普通高等?？茖W校，以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔，同時舉辦非學歷教育。

學校已形成了相當?shù)霓k學規(guī)模，具備了良好的辦學條件，積累非常豐富的教學經(jīng)驗，形成了良好的教書育人氛圍，在培養(yǎng)學前教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。六十多年來，學校為黔南州培養(yǎng)了4萬余名幼兒園和中小學教師(其中學前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生，迄今已有30多的歷史)，許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量?，F(xiàn)在，學校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓學前教師的主要基地。學校秉承“立德樹人、和諧興校”的辦學思想，狠抓教育教學質量，注重學生綜合素質的全面發(fā)展，始終把培養(yǎng)學前教育、基礎教育合格的師資作為學校的主要任務，為貴州省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學校有1所附屬小學和一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學、5所初級中學作為固定的教育實習基地，學校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關系，能滿足各種專業(yè)教育見習、實習的需要。

黔南民族幼兒師范高等專科學校師資隊伍

學?，F(xiàn)有一支師德高尚，素質優(yōu)良，結構合理的既能講授專業(yè)理論知識，又能指導學生教學實踐的教師隊伍。十多年的大專辦學歷史，造就了一批年齡結構合理、專業(yè)結構達配的師資隊伍。特別是近年來對教師進行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓及選派教師到全國知名大學學習深造，提升了教師的綜合素質，優(yōu)化了師資隊伍結構，為學歷教育提供了可靠保障。學?，F(xiàn)有在專任教師319人，教授5人，副教授59人，研究生以上學歷108人，其中在讀博士5人;所有教師已取得高等學校教師資格，同時，學校還聘請了10多位大學教授或專家為客座教授，10多位幼兒園園長為兼職教師。

經(jīng)過近幾年的努力，學校師資隊伍的職稱結構、學歷結構、年齡結構、專業(yè)結構逐步趨于合理。全校教師在省內(nèi)外報刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復印中心全文轉載)，主編和參編書刊共180多本，教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎，13人獲省優(yōu)秀教師及先進教育工作者，7人被省政府授予特級教師稱號，15人被評為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范?？茖W科帶頭人。

學?，F(xiàn)有五年一貫制專科(初中起點)、三年制專科(高中起點)和中職幼師教育三個層次的辦學模式。共開設有語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、學前、早教等八個師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務、旅游管理等三個非師范類專業(yè)。

黔南民族幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)

學校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學。發(fā)展至今，累計聯(lián)辦學生達到3000余人(2013年達到1050人)，贏得了良好的社會效益和社會信譽。

學校最大限度地調(diào)動學生學習的內(nèi)在積極性，加強對學生學習特點的研究，提高課堂教學的有效性，加大對教學質量的監(jiān)控力度，學生培養(yǎng)質量較高，學前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實習、就業(yè)，深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。所有學生進校一年級就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率達到99%以上.目前，學校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系，開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

以上就是為大家介紹的關于貴州的幼師專業(yè)大專院校，希望可以給想要報考幼師學校的同學們一些建議和參考?，F(xiàn)在各大幼兒園都希望有“熱愛幼兒教育、學歷較高、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)正符合社會對幼兒教師的要求。