河南鐵路學(xué)校職業(yè)學(xué)校哪家好，很多同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候?qū)W(xué)校的選擇不夠重視，這是不應(yīng)該的，學(xué)校對(duì)我們?nèi)松挠绊懯鞘稚钸h(yuǎn)的。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)個(gè)人良好品行的地方。所以，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候可不能馬虎，要一步一步將學(xué)校各個(gè)方面都了解清楚，看看哪一所學(xué)校最符合自己的預(yù)期，滿足自己當(dāng)前發(fā)展最需要的條件。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)成果

2007-2009年承擔(dān)教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題及新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程等研究課題13項(xiàng);50余項(xiàng)科研成果和技術(shù)開發(fā)新產(chǎn)品應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，9項(xiàng)獲得專利。

2008年，學(xué)院獲省級(jí)科研課題立項(xiàng)12項(xiàng)、廳級(jí)科研課題立項(xiàng)6項(xiàng)、其他人文類課題27項(xiàng);獲河南省發(fā)展研究獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，廳級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng);在各級(jí)各類CN以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)論文524篇，其中，核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文159篇，分別較2007年增長(zhǎng)46%和35%，有2篇論文被EI收錄，出版專著、教材98部。

2009年度，著作(含教材)91本;核心期刊97篇、其它期刊246篇，其中6篇被EI收錄，第一作者2篇，第二作者4篇;1篇被SCI收錄(第一作者);鑒定、結(jié)項(xiàng)成果112項(xiàng);獲獎(jiǎng)成果72項(xiàng);藝術(shù)作品2項(xiàng);專利1項(xiàng)。[36]

2010年度，著作(含教材)90本;核心期刊106篇、其它期刊251篇，其中9篇被EI收錄：期刊4篇(第一作者3篇，第二作者1篇)，會(huì)議收錄5篇(第一作者2篇，第二作者3篇);2篇被SCI收錄(第二作者);鑒定、結(jié)項(xiàng)成果109項(xiàng);獲獎(jiǎng)成果107項(xiàng);藝術(shù)作品7項(xiàng);專利2項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)1項(xiàng)。

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鐵道警官高等?？茖W(xué)校學(xué)術(shù)成果

截止2013年，出版專著、教材72部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文916篇，其中核心期刊論文173篇，CSSCI來(lái)源期刊論文46篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文9篇;承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目500余項(xiàng)，其中省部級(jí)63項(xiàng);獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，廳局級(jí)科研成果獎(jiǎng)128項(xiàng)，被公安部列入科技成果推廣計(jì)劃1項(xiàng);學(xué)院司法鑒定中心每年鑒定各類刑事、民事案件500余起。

鄭州鐵路技師學(xué)院學(xué)校介紹

鄭州鐵路技師學(xué)院(鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)建于 1975 年，坐落在黃河之濱、歷史名城鄭州，隸屬于中國(guó)鐵路工程集團(tuán)公司。系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，河南省示范性技工學(xué)校，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，中國(guó)鐵路工程集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定站，北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)基地。

學(xué)院占地 120 余畝，建筑面積 70000 ㎡?，F(xiàn)有學(xué)生 6500 人，專兼職教師 182 名，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù) 36 人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù) 85 名，高級(jí)技師、技師 34 名。建校 30 多年來(lái)為鐵路企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的中、高級(jí)技能人才。

看過(guò)以上的學(xué)校信息以后，我們可以看到每所學(xué)校都各有優(yōu)劣。有的學(xué)校就業(yè)率較高，有的學(xué)校師資力量強(qiáng)大，又或者是辦學(xué)條件的十分優(yōu)厚。其實(shí)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最重要的是要看清楚自己最需要的是什么，哪一所學(xué)校最能滿足自己的需求。不要盲目從眾，要清醒的認(rèn)識(shí)到自己的短板，以學(xué)校之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)足自己的短處。