更新日期:2019-11-13 10:07
如今社會的高科技發(fā)展,對于鐵路運輸專業(yè)的職業(yè)人才需求量也是比較大的。初中生可以讀中職學校學習鐵路相關(guān)專業(yè)知識。雖然現(xiàn)在有很多不同的學校讓學生們?nèi)ミx擇,選擇一家有實力的,有技術(shù)的學校才是對學生們最好的。通過專業(yè)課程的學習,對于以后的實踐,工作將是非常大的幫助。
武漢應(yīng)用科技學校是武漢市重點中等職業(yè)學校、武漢市示范性中等職業(yè)學校,與武漢郵電信息專修學院(前郵科院電大)兩校合一。學校地處光谷中心,毗鄰光谷生物城、華中科技大學等科研院所,交通便利,景色宜人,人文氣息濃郁。學校占地近92畝,擁有大型多媒體教室、微機室、高科技實驗室、金加工基地、圖書室、足球場、籃球場和現(xiàn)代化的學生公寓、學生食堂,各項設(shè)施齊備。
學校成果豐碩,曾獲得“誠信服務(wù)承諾單位”、“創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“人民滿意學校”、“光纖通信教研中心學校”等榮譽稱號。辦學近二十年來,已發(fā)展成為光通信、電子技術(shù)人才定向培養(yǎng)基地。
武漢應(yīng)用科技學校長期與“武漢·中國光谷”所屬高科企業(yè)即武漢郵科院、烽火科技集團、楚星光纖、優(yōu)信、航達、天喻信息、薩基姆天喻、電信器件以及深圳飛通、海創(chuàng)電子、冠捷等企業(yè)簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議。學校歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率在 98% 以上。不少畢業(yè)生現(xiàn)已成為項目經(jīng)理、設(shè)計主管、總經(jīng)理等企業(yè)骨干,收入可觀,事業(yè)有成。
企業(yè)的老總既是各公司的領(lǐng)導,又是學院的常務(wù)顧問(或董事),參與學院的管理。校企共同制定招生計劃和教學計劃,企業(yè)為學院提供實驗設(shè)備、實訓實習基地、勤工儉學基地和就業(yè)基地。一是增加了學生實踐和動手的機會,促進了學科教育向能力教育的轉(zhuǎn)變;二是為貧困生提供勤工儉學機會(約34000人次),使學生得到了近二百二十萬元的經(jīng)濟收入。同時解決了企業(yè)批量生產(chǎn)的壓力,校企互利雙贏。
學校教師帶學生到企業(yè)實習,了解企業(yè)的科研、生產(chǎn)現(xiàn)狀;專家科技人員講專業(yè)課,第一線的世界名人作出國考查報告,避免了教授不懂生產(chǎn)科研、企業(yè)專家不懂教學的現(xiàn)象,形成知識結(jié)構(gòu)的互補優(yōu)勢,促進了教育與科研、生產(chǎn)的有機結(jié)合。
就業(yè)前景好:學校開辦以來,共培養(yǎng)中、高級人才5萬多人,畢業(yè)生就業(yè)于北京、上海、深圳、珠海、兩廣、兩湖、江蘇、河南、山西、山東等地。尤其是2000年“武漢·中國光谷”成立以來,就業(yè)率直線上升,2009年就業(yè)率達到98%。目前,許多畢業(yè)生已成為企業(yè)主管、設(shè)計總監(jiān)、研發(fā)骨干、總經(jīng)理、董事長等,月薪在萬元左右者不勝枚舉,事業(yè)成功者不乏其人。
初中生讀鐵路專業(yè)學校是非常不錯的選擇,大家要注意的是選擇專業(yè)的同時還要將自己的文化基礎(chǔ)打牢固,一個人的文化可以直接影響到氣質(zhì),因此在選擇專業(yè)時還要注意到學校環(huán)境,環(huán)境對人的影響是非常之大的,當走進一個好的環(huán)境中看到周邊人都在努力奮斗,這時你也會受其影響。