更新日期:2019-11-21 14:40
隨著我國鐵路建設(shè)的不斷發(fā)展,鐵路相關(guān)專業(yè)越來越受歡迎,現(xiàn)在越來越多的學生選擇學習鐵路相關(guān)專業(yè),學鐵路學校的學生都很關(guān)心以后的就業(yè)問題,如果是其它的普通專業(yè)的話找工作還是挺好找的,但是像鐵路方面的專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向就是鐵路單位工作,因此同學們擔心也是有原因的,因此鐵路學校一般都會有校企合作的單位,具體哪個學校與那些單位有合作這個就需要同學們到學校官網(wǎng)上去查看了。
江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校(教育部國標代碼:14505,江西省報考代碼:8684),由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。洪州學院由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。
洪州學院以文化教育為特色,以經(jīng)濟管理和工程技術(shù)為學科重點,以服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為導向,提出了“實訓教學全程化,職業(yè)技能證書化,思政教學專題化,英語、計算機教學等級化,語文、數(shù)學教學應(yīng)用化,體育教學專項化”的職業(yè)教育新理念,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、懂管理、會經(jīng)營的高等技術(shù)技能型人才,打造“大國工匠”,培養(yǎng)“現(xiàn)代工程師”和“未來企業(yè)家”。
洪州學院計劃投資10億元人民幣,規(guī)劃用地1500畝,按本科院校規(guī)模打造現(xiàn)代化校園。學院一期工程累計投入資金4.8億元,完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務(wù)中心(包括食堂)、學生公寓三棟和教師公寓兩棟等主體建筑,同時綠化亮化、運動場館等配套設(shè)施建設(shè)順利完工,已于2015年9月全面投入使用。學院二期工程首建新建4棟學生公寓,3棟教學樓,且均已投入使用。藝術(shù)樓、室內(nèi)體育館等工程開始立項報建。
我院學生公寓為六層結(jié)構(gòu),外形美觀、南北通透。四人一間,擁有獨立衛(wèi)生間,獨立配套私人衣柜、電腦桌、書架、WIFI端口、空調(diào)、熱水器等,彰顯以人為本的辦學理念,充分尊重學生個人隱私;每個樓層有自助洗衣房、自動開水機,最大限度方便學生生活。學工處每年舉辦的“最美寢室評比”有獎活動,既展現(xiàn)了豐富多彩的校園生活,又讓室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的同學大展身手,學以致用,體現(xiàn)高等職業(yè)院校的特色。生活服務(wù)中心是學生生活、休閑的中心,配套銀行、超市、特色小吃、商店、快遞服務(wù)站以及學生食堂,滿足學生的各類生活需要,生活十分便利。
學院堅持開放辦學思路,不斷聚集優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,全面推行“訂單式”培養(yǎng)和“現(xiàn)代學徒制”教育,保障每一個學生進入校園,就能實現(xiàn)就業(yè)。“訂單式培養(yǎng)”主要有三種模式,一是企業(yè)承擔專業(yè)技術(shù)教學,學生在校期間,文化素質(zhì)課程在學校完成,專業(yè)課程由企業(yè)技術(shù)人員教學,實際操作、學習在企業(yè);二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來制定教學計劃,學校進行訂單式培養(yǎng);三是學院制定培養(yǎng)目標,當企業(yè)向?qū)W校提出人才需求后,在教學中注入企業(yè)的文化和需求,培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。
學院畢業(yè)生除了進入訂單企業(yè)就業(yè),其他就業(yè)方向還有:
(一)以廣東理工學院的就業(yè)平臺為依托,幫助我校學生在珠三角沿海發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)高層次就業(yè)。
(二)繼續(xù)升學深造或考取公務(wù)員、事業(yè)單位。
(三)依照國家相關(guān)政策鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),根據(jù)實際情況,給予一定的政策、資金等支持。
因為鐵路學校的專業(yè)都是和鐵路相關(guān)的,學習鐵路專業(yè)的學生畢業(yè)后就是在鐵路單位工作,鐵路單位的工作相對于其他普通專業(yè)來說,找工作要難一些,所以學校在開設(shè)專業(yè)的時候都會考慮到學生畢業(yè)的就業(yè)問題,一般鐵路學校都會有校企合作的單位,學生在學校讀書期間學校會和學生簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后給學生推薦就業(yè),同學們不用太過擔心。