河南2020年讀鐵路學(xué)校好不好，隨著我國鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，帶來了交通運(yùn)輸類人才需求的迅猛增長，鐵路運(yùn)輸業(yè)在交通運(yùn)輸體系中具骨干地位，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起強(qiáng)有力的支撐作用。選擇了鐵路學(xué)校的同學(xué)們的就業(yè)前景也是十分的廣闊的，所以說讀鐵路學(xué)校是一個非常不錯的選擇。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

校實行六系一部一中心的教學(xué)管理模式，分別為：運(yùn)管一系、運(yùn)管二系、運(yùn)乘系、軌道機(jī)電系、汽車系、人工智能系，基礎(chǔ)教學(xué)部和實訓(xùn)中心。學(xué)生在校實行準(zhǔn)軍事化管理和六化養(yǎng)成教育目標(biāo)及“學(xué)生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)職業(yè)化”。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。多年來，我校以其一流的辦學(xué)水平、雄厚的軟硬件實力、對口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)贏得了社會各界的高度認(rèn)可和一致好評。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)

隨著全國高鐵、地鐵、城鐵、民航、新能源汽車的飛速發(fā)展，鄭州的軌道交通建設(shè)也迎來了高速度、大發(fā)展、大建設(shè)的飛躍時代。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，從教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化到學(xué)生就業(yè)等各個環(huán)節(jié)，形成了一套獨具特色的教育培養(yǎng)模式。學(xué)校以市場為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作。先后與國內(nèi)許多大城市(如鄭州、北京、上海、深圳、廣州、天津、廈門、蘇州等)的軌道交通單位建立了合作關(guān)系，對口就業(yè)，解除了學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的后顧之憂。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校，開設(shè)有城市軌道交通運(yùn)營管理、會計電算化(軌道工程造價方向)、建筑工程施工(軌道工程技術(shù)方向)、城市軌道交通運(yùn)營管理(乘務(wù)方向)、航空服務(wù)、工藝美術(shù)(動漫設(shè)計與制作)、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、汽車運(yùn)用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用(新能源汽車方向)、汽車整車與配件營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(軟件應(yīng)用與開發(fā))、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(電子競技方向)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向)、十七個專業(yè)方向。學(xué)生經(jīng)面試、政審合格后，入校報到后即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，著統(tǒng)一服裝學(xué)習(xí)，畢業(yè)后由學(xué)校統(tǒng)一推薦安排工作。

在國內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個比較新的方向，但同時又是鐵路發(fā)展的大勢所趨，所以形勢一片大好。一個行業(yè)是不是好，主要就是看他的發(fā)展前景怎么樣，鐵路行業(yè)作為國家大力發(fā)展的行業(yè)來說就可想而知了。