職高是職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是屬于中等職業(yè)教育，和高中是同等水平的，鐵路學(xué)校的話有中專(zhuān)鐵路學(xué)校，也有大專(zhuān)鐵路學(xué)校，中專(zhuān)學(xué)校和職業(yè)高中是同等層次的，都是屬于中等職業(yè)教育，而大專(zhuān)學(xué)校就是屬于高等職業(yè)教育了，是屬于大學(xué)，有不少同學(xué)在問(wèn)，江西鐵路學(xué)校好還是職高好?這個(gè)問(wèn)題范圍大了，這個(gè)可以有不通的方面來(lái)看，就有不同的回答，大家想來(lái)了解一所江西的中專(zhuān)鐵路學(xué)校吧。

南昌運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2006年經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)成立以鐵道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)為主，并列入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落于全球十大動(dòng)感都會(huì)——中國(guó)江西英雄城南昌小蘭工業(yè)園匯仁大道266號(hào)。校園占地面積100余畝;建筑面積2萬(wàn)余平方米。校園內(nèi)綠樹(shù)成萌，花草茂盛，生態(tài)宜人;風(fēng)格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰;教學(xué)、生活、體育、健身設(shè)施一應(yīng)齊全，是讀書(shū)修性的好地方。又是江西省第一所手機(jī)智能監(jiān)控的學(xué)校，江西省第一所手機(jī)智能監(jiān)控出入的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái)，主要為鐵路系統(tǒng)及各大型企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的一線優(yōu)秀職工，不少學(xué)生已成為鐵路系統(tǒng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)骨干，獲得了各行業(yè)的廣泛贊揚(yáng)。

南昌運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)具備鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟悉鐵道信號(hào)各種設(shè)備工作原理;具有較強(qiáng)的鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，包括信號(hào)設(shè)備的測(cè)試、維護(hù)、施工和故障分析及處理;能從事鐵道通信信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)核心能力：鐵路通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)管理及信號(hào)工程設(shè)計(jì)與施工。

主要課程:專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：鐵道概論、電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、信號(hào)基礎(chǔ)、車(chē)站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、信號(hào)電源、鐵路信號(hào)測(cè)量、行車(chē)調(diào)度自動(dòng)控制等主要課程及鉗工實(shí)習(xí)、車(chē)站與區(qū)間信號(hào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)或頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：車(chē)站與區(qū)間信號(hào)設(shè)備維修、駝峰信號(hào)設(shè)備維修、機(jī)車(chē)信號(hào)設(shè)備維修、電子電氣設(shè)備檢修、機(jī)電設(shè)備修理等

南昌運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)面向鐵路建設(shè)和管理及相關(guān)單位，從事一般鐵路線路、橋涵、隧道的簡(jiǎn)單施工、養(yǎng)護(hù)和基層管理工作的中級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。該畢業(yè)生應(yīng)具備較高的綜合素質(zhì)，主要包括：良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德;必需的文化、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，良好的身體素質(zhì)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

主要課程:鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程兩類(lèi)。

1、公共基礎(chǔ)課程包括德育課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、體育課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及其他選修公共課程.

2、專(zhuān)業(yè)技能課程包括鐵道概論、工務(wù)安全規(guī)則、路基構(gòu)造與養(yǎng)護(hù)、機(jī)械養(yǎng)路、工務(wù)安全與應(yīng)急處理。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生基本掌握基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

就業(yè)方向：線路工、架線工、鐵路維修工、消防隊(duì)員、交警、巡警等

每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)之處，也有不足之處，每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)情況都是不一樣的，辦學(xué)理念不一樣，辦學(xué)層次不一樣，學(xué)校的辦學(xué)情況也是不一樣的，如果是從學(xué)歷文憑方面來(lái)說(shuō)的話呢，肯定是大專(zhuān)學(xué)校要好一些，文憑也更高一些，大專(zhuān)鐵路學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，是大學(xué)層次的，比職高畢業(yè)證要高層次，職高畢業(yè)的學(xué)生可以參加三校生高考考大專(zhuān)。