更新日期:2019-12-12 10:01
選擇就讀職業(yè)學校的學生對于文憑問題是很看重的,湖北這邊的鐵路學校還是挺多的,每個學校都不一樣,按照辦學層次有中專鐵路學校、大專鐵路學校,中專鐵路學校畢業(yè)的學生拿中專畢業(yè)證,屬于中專文憑,大專畢業(yè)的學生拿大專文憑,學校辦學層次不同學歷文憑就不同,同學們要根據(jù)自身條件來選擇符合的學校。
每個學校開設的學制都是不一樣的,所以學歷也會不一樣,比如中專學校,三年制的就是屬于中專學歷,有些中專學校和大專學校合作,那有可能是屬于成教大?;蛘呷罩平y(tǒng)招大專文憑,當然想從中專升大專,也是要通過考試的。鐵路學校有初中起點的三年制中專學校,有高中和三校起點的三年制大專鐵路學校,初中應屆畢業(yè)生有機會直接讀初中起點五年制大專,就看同學們怎么去選擇了,每個人的情況不一樣,可以讀的學校也不同,具體就看同學們自己的實際情況了。
武漢鐵路技師學院是一所專業(yè)培養(yǎng)鐵路和地鐵列車駕駛、車輛檢修、牽引供電、運營管理高技能人才的職業(yè)院校。學校始建于1972年,現(xiàn)為湖北省人社廳直屬全額撥款事業(yè)單位。學校有南湖和湯遜湖兩個校區(qū),校園面積196.54畝,建筑面積11.6萬平方米,在校學生4200人,主要開設有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術、鐵道機車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運營管理等特色專業(yè)。
教學設施:學校教學、文體設施齊全,建有7個現(xiàn)代化實習實訓中心、80個實驗實訓室、80個多媒體教室、2個運動場、3個籃球場等。勤服務中心設施完備。學生公寓有六人間、八人間(上下鋪),每間宿舍內都配有空調;學生公寓用水、用電及洗浴中心實行電腦程控計量管理;學校食堂實行IC卡管理,設有餐飲、購物等服務設施。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師240人,其中高級職稱教師42名,中級專業(yè)技術職務以上“雙師型”教師63人,高、中級講師占教師總人數(shù)的比例達70%。
專業(yè)設置:學校專業(yè)設置以市場為導向,重點開設城市軌道交通車輛、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術、鐵道機車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運營管理等六個專業(yè)。建有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術、鐵道機車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運營管理、基礎實習實訓7個實訓中心,一個省級技能大師工作室,實現(xiàn)了專業(yè)設置與產業(yè)需求對接。學校與武漢鐵路局、武漢地鐵集團、南京地鐵總公司等企業(yè)建有30個學生、教師校外生產實習基地,能滿足3000學生進入基地實習6至12個月。
招生就業(yè):學校“教學過程一體化、技能訓練職業(yè)化”和“校園文化企業(yè)化、班級文化班組化、學生思想員工化”的人才培養(yǎng)模式以及先進的實習實訓設備得到了用人單位廣泛認可,“招生即招工,讀書即上班,上課即上崗”的委托培養(yǎng)理念深受考生、家長好評。學院與武漢地鐵、南京地鐵、廣州地鐵、蘇州高新有軌電車、珠海城建現(xiàn)代交通有限公司等28家城市軌道交通公司及武漢鐵路局、中鐵、中鐵建等鐵路運營和建設單位建立了穩(wěn)定的校企合作關系。
每年有10個以上合作單位下達訂單培養(yǎng)計劃近1500人。95%的學生高考成績在高職高專一批線以上,生源地域廣泛,綜合素質較高。學生就業(yè)率在98%以上,95%的學生在入校第一年就落實了畢業(yè)后的工作單位,而且用人單位勞動關系穩(wěn)定、工作環(huán)境優(yōu)良、工資待遇較高。
對于學生來說在選擇專業(yè)學校的時候,都是比較關心將來畢業(yè)后能拿到一個什么樣的文憑,畢竟現(xiàn)在很多用人單位在發(fā)布招聘信息的時候都是會對文憑有著一定的要求的。我們學生畢業(yè)之后的工作的選擇,其實是跟我們學歷的層次也是有關系的,不同的起點與層次所選擇的工作也有所不同。