成都七中實驗學校高揚素質教育旗幟，以生為本，以人為本，注重學生全面發(fā)展以及綜合素質培養(yǎng)，明確“再造一所成都七中”追求，克服困難，努力拼搏，積極探索民辦教育辦學規(guī)律，繼承成都七中優(yōu)良傳統(tǒng)，認真打造辦學特色，成功贏得社會信賴。
成都七中實驗學校辦學成果
教師論文獲全國、省市級獎勵共78項，中小學生獲全國、省市級獎勵共316項。學校成功地舉辦了四屆國家級和省級教育教學研討會,均取得圓滿成功，受到了與會者的高度評價。
先后獲得“市綠化園林先進單位”“成都市優(yōu)秀民間組織”“溫江區(qū)文明單位”“四川省AAA信得過單位”“社會滿意的明星學校”“中國十大杰出民辦學校”等。同時連續(xù)兩年榮獲成都市學校德育常規(guī)工作專項考評一等獎。
成都七中實驗學校辦學理念
成都七中實驗學校秉承成都七中“著眼整體發(fā)展，立足個體成材，充分發(fā)揮學生主體作用”的人本教育思想，根據學生終身發(fā)展的需要，構建了以必修課為主，必修課、選修課與實踐活動課緊密結合的課程結構體系。通過內容豐富、層次分明、能讓學生充分參與的課程，培養(yǎng)學生學習的能力、競爭的實力和生命的活力，鑄造七中實驗學子“大氣、骨氣和爭氣”的人文品格，從而把學生培養(yǎng)成為具有中國靈魂和國際競爭力的現代人。“教育是為了學生一生的幸福”。
成都七中實驗學校優(yōu)美的育人環(huán)境，溫馨的人文關懷，一流的教學質量，現代化的教學設施和百年七中的教育積淀，將為每一個學生成功人生的起步做好各方面充分的準備，為學生享受幸福的人生奠定堅實的基礎。辦學追求：再造一所成都七中培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中國靈魂和國際競爭力的現代人教育思想：著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用教育內涵：學習的能力，成功的實力，生命的活力育人境界：大氣、骨氣、爭氣七中實驗的校訓：志、勇、嚴、群。
成都七中實驗學校所獲榮譽
2004年榮獲成都市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽團體科幻畫項目三等獎;2004年榮獲成都市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽團體信息學項目二等獎;2004年榮獲成都市第二十四屆青少年電子作品制作比賽綜合項目團體二等獎;2004年榮獲成都市第二十四屆青少年電子作品制作比賽電子制作項目團體二等獎;2004年度榮獲成都市學校德育常規(guī)工作專項考評一等獎;2004年榮獲成都市中小學廣播操比賽三等獎;2004年榮獲成都市中小學田徑運動會中學團體總分第一名;2004年榮獲成都市武侯區(qū)田徑運動會高中組團體總分第一名。
2005年1月被成都市人事局、成都市民政局評為“全市誠信民辦非企業(yè)單位”“全市先進民間組織”;2005年1月被中央教育科學研究所教育研究中心授予“全國教育科研實驗校”;2005年1月被成都市人民政府評為“綠化園林式單位”;2005年6月被國際教育協作發(fā)展聯合社、中國民協民辦教育家聯誼會、中國民辦教育家協會評為“國際公認的中國十佳民辦學校”。
2005年7月被中國教育家協會、中國民辦教育報刊社評為“社會滿意的明星學校”;2005年8月榮獲成都市第八屆青少年科普知識競賽團體二等獎;2005年9月被四川客戶滿意度評價中心、四川省經促會專家工作委員會評為“AAA級客戶滿意單位”;2005年12月被成都市教育局評為“民辦教育先進集體”;2005年12月被溫江區(qū)人民政府評為“文明單位”;2006年1月被成都市教育局評為“2005年德育常規(guī)工作專項考評一等獎”。
2006年2月被成都市教育局、成都市安監(jiān)局評為“2005年安全工作先進單位”;2006年2月榮獲四川省首屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽團體總分第一名;2015年高考高中重本率高達94%，創(chuàng)升學記錄。
雖然每個學校辦學規(guī)模，校園環(huán)境，教學設備，師資力量都是有差別的，但是每個學校都是嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標
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