金肯職業(yè)技術(shù)學院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建，并經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學院先后獲得“全國先進社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學校”等榮譽稱號，2011年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2013年順利通過國家高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估。
金肯職業(yè)技術(shù)學院單招辦學理念
學院踐行 “自強、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的校訓精神，弘揚“肯學嚴教，金石為開”的優(yōu)良校風，秉承 “把學生當作自己的子女精心培育”的辦學理念，緊緊圍繞地方經(jīng)濟、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，主動適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線對高素質(zhì)高技能人才的需求，不斷深化教育教學改革，全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才?，F(xiàn)已擁有汽車、機械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)32個，形成了“以工科類專業(yè)為主導，汽車、建筑、機械類專業(yè)為特色，經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。
建有省級建筑工程技術(shù)重點專業(yè)群1個，省級機械制造與自動化特色專業(yè)1個，省級數(shù)控高職實訓基地1個，省級汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，建筑工程技術(shù)專業(yè)已成為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目立項專業(yè);擁有院級重點專業(yè)群6個，院級品牌專業(yè)6個;建有8個校級實訓中心，30多個技能教學模塊實訓室，校外實訓就業(yè)基地70多個;擁有省級精品教材2部，校級精品課程12門;建有金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓基地，擁有數(shù)控、機械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個職業(yè)的100多項職業(yè)技能培訓與認證資質(zhì)。
金肯職業(yè)技術(shù)學院單招師資力量
學院現(xiàn)有專兼職教師350余人，其中高級職稱教師所占比近33%，具有研究生學歷或碩士以上學位的教師比達59%，雙師型教師比例達78%。
學院堅持“專業(yè)技能教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)相融合”的育人方針，不斷深化產(chǎn)教融合，實施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學生的崗位競爭能力，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。
每個人都應(yīng)該多接觸比自己優(yōu)秀的人，他們的知識肯定比你多，在學習中也能夠提高你的水平。而對學習不感興趣的學生只會讓你對學習
任何一件事情都是需要不管打磨的，作為學生更應(yīng)該為知識進行不斷的學習，你要接受周圍事物的不完美。不要對自己的缺點抱有消極的
人的經(jīng)歷都是有用的，可以讓你更加了解自己的缺陷，能夠讓你知道自己學習的方向。一個人的信念都是需要不斷的知識進行支撐的，所
金肯職業(yè)技術(shù)學院2019年單招錄取分數(shù)線還未公布，小編為大家整理了金肯職業(yè)技術(shù)學院2018年單招錄取分數(shù)線，僅供參考。金肯職業(yè)技
學生是有著夢想的，進入社會后也有各種渠道進行學習，好的成果就要付出百倍的努力，十年寒窗,終得百煉成鋼。學生的使命就是學習
我們的身邊很可能有很多的機會，但由于沒有能力而只能放棄，所以學生要多學習一些技能，增加自己的競爭力，學生需要自己去爭取機
學生進行報名之前一定要了解清楚學校的情況，不要盲目的選擇自己不喜歡的行業(yè)。不管學習和工作多努力，都要記得照顧好自己。學習
家庭能夠帶給我們的成長是有限的，學生就要通過學習來增加更多的見識。我們可以自己去了解社會，然后通過自己的改變來實現(xiàn)更大的
