蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué),是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,2009年作為安徽唯一一所高職院校,學(xué)院在全省率先開展自主招生改革試點(diǎn)工作。
學(xué)院現(xiàn)占地約1200畝,建筑面積44萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值約1.16億元,設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、園林園藝學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、公共管理學(xué)院、人文旅游學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬信息中專學(xué)校。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
現(xiàn)有招生專業(yè)68個(gè),其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)5個(gè)、地方財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)教改專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力所含專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)教改專業(yè)5個(gè)、校級(jí)特色專業(yè)10個(gè)。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生20000余人,教師中具有高級(jí)職稱的比例超過30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過80%。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果
近年來,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng);獲批中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心5個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)卓越技能型人才計(jì)劃1項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地2個(gè);獲批國(guó)家級(jí)精品課程2門、省級(jí)精品課程11門、省級(jí)精品資源共享課3門;獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資
院長(zhǎng)徐建平教授當(dāng)選“中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”,學(xué)院1名教師當(dāng)選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,3名教師當(dāng)選全國(guó)優(yōu)秀教師,1名教師享受省政府特殊津貼,1名教師入選安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人,26名教師入選安徽省高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,3名教師當(dāng)選省級(jí)教學(xué)名師,10名教師被評(píng)為省級(jí)教壇新秀,4名教師被評(píng)為蕪湖市首席技師。
學(xué)院申報(bào)各類項(xiàng)目共立項(xiàng)278項(xiàng),其中省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),廳級(jí)項(xiàng)目148項(xiàng)(教育廳科研項(xiàng)目98項(xiàng)、教研項(xiàng)目50項(xiàng)),市級(jí)項(xiàng)目66項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目44項(xiàng),各類專項(xiàng)及橫向課題15項(xiàng)。
學(xué)院因教育教學(xué)改革成效顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,在各級(jí)各類競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。
近年來,學(xué)院在各類全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,共獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)41項(xiàng),三等獎(jiǎng)29項(xiàng);在全省各類職業(yè)院校技能大賽中,共獲一等獎(jiǎng)32項(xiàng),二等獎(jiǎng)70項(xiàng),三等獎(jiǎng)81項(xiàng)。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成果
近幾年學(xué)院文理科錄取線均在全省高職院校中位居前列,高出全省高職錄取控制線200多分,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省同類高校前列,就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次穩(wěn)步提升,多次榮獲“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào),自2008年以來,連續(xù)五年被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”,2009年獲得“安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào),2010年又被評(píng)為“首批安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”。
地址:蕪湖市銀湖北路168號(hào)
分類:大專專業(yè)
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每個(gè)學(xué)生在對(duì)學(xué)校進(jìn)行考慮過程中,都會(huì)考慮到不同的學(xué)校,在網(wǎng)絡(luò)中所查詢到的官網(wǎng)信息也是不同的,但是對(duì)于官網(wǎng)方面的介紹來說,
學(xué)校方面的選擇,是需要每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的情況去進(jìn)行選擇,因?yàn)閷W(xué)生需要知道不同的學(xué)校,在地理位置方面的介紹是有所不同的,而
不同的大專學(xué)校,招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹是有所不同的,而學(xué)生如果想要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行選擇的話,有關(guān)于學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校方面的選擇,是需要學(xué)生通過學(xué)校各方面的信息去進(jìn)行了解的,而其中住宿條件方面的介紹,卻是需要學(xué)生提前去對(duì)學(xué)校所介紹的住
對(duì)于學(xué)校信息方面的了解,是可以通過很多信息去進(jìn)行考慮的,但是對(duì)于比較模糊的信息來說,是可以通過學(xué)校招生辦聯(lián)系電話的介紹去
不同學(xué)校之間所介紹的各方面信息是需要進(jìn)行考慮的,就從學(xué)校所公布的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線情況來說,就可以知道歷年分?jǐn)?shù)線的信息是
學(xué)校方面的了解,是需要學(xué)生通過很多信息去進(jìn)行選擇的,但對(duì)于學(xué)校方面的報(bào)讀來說,是需要每個(gè)學(xué)生通過招生代碼的信息來進(jìn)行填報(bào)
學(xué)生既然想要對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀,就得去對(duì)這所學(xué)校所公布的各方面信息進(jìn)行了解,也就會(huì)知道收費(fèi)方面的介紹是比較重要的內(nèi)容,畢
學(xué)生既然想要對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行了解,就得提前去知道這所學(xué)校所介紹的各方面信息,因?yàn)閷W(xué)生需要知道排名不同的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生對(duì)其的
問:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好?答:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)
學(xué)生在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行考慮前,都會(huì)選擇提前去對(duì)學(xué)校所介紹的各方面信息進(jìn)行考慮,因?yàn)閷W(xué)生需要知道招生簡(jiǎn)章方面所介紹的各種情況
學(xué)生在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行考慮的時(shí)候,就會(huì)了解到不同學(xué)校之間所對(duì)于招生條件方面的介紹是有所不同的,當(dāng)然了學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)
每個(gè)學(xué)生方面的介紹都是需要學(xué)生所提前進(jìn)行考慮的,因?yàn)閷W(xué)生可以知道招生簡(jiǎn)章方面的信息是容易被進(jìn)行了解的,但是對(duì)于招生計(jì)劃方
不同的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校方面的選擇是不同的,而學(xué)校在層次方面的介紹也是有所不同的,因?yàn)閷W(xué)生在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候,就會(huì)知
學(xué)生在選擇對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候,就會(huì)知道不同學(xué)校之間所介紹的各方面信息都是不同的,當(dāng)然了對(duì)于專業(yè)方面的介紹來說,是可