揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院概況
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年，她坐落在中國歷史文化名城、聯(lián)合國“人居獎”城市----揚州，總占地750畝，建筑面積26萬平米，主校區(qū)位于揚州城南風景秀麗的高寺景區(qū)，校園建筑古雅，花草芬芳，綠樹成蔭。
行走其間，移步換景，或見湖光瀲滟，亦聞書聲朗朗，云水相融，人文薈萃，呈天人合一之境。
學院秉承“自強不息，明德樹人”的校訓精神，堅持以“天人合一”、“面向人人”和“君子不器”的綠色教育理念，引領教育教學改革和人才培養(yǎng)工作，逐漸形成和凝練了綠色教育的辦學思想和辦學特色。
設有環(huán)境科學與工程、資源科學、園林園藝、醫(yī)學、經濟貿易、計算機科學與技術、外語、人文科學和基礎課部等9個系部，現有在校生10000人。
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院師資力量
學院師資力量雄厚，有專任教師近400人，其中高級職稱教師100多人，“333工程”人才、“青藍工程”骨干教師、市級以上有突出貢獻中青年專家14名，楊叔子院士、寧津生院士、程順和院士和著名古建筑學家阮儀三教授、美國南密西西比大學丁玖教授等專家學者擔任我院名譽教授，并常來我院講學。
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院實踐教學
近年來，學院人才培養(yǎng)模式改革和“質量工程”成效顯著，一批省部級教改試點專業(yè)、特色專業(yè)、省級以上精品課程、精品教材、省級教學團隊和省級教學成果獎脫穎而出，擁有國家級職業(yè)技能鑒定站、省級重點高職實訓基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地5個，校內實訓中心9個(實訓分室189個)，校外實訓基地150個，圖書館藏書和期刊資料豐富，大學生創(chuàng)業(yè)園、心理健康教育中心、大學生藝術團等學生素質拓展資源完善。學院以優(yōu)秀成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。
學院注重依托行業(yè)和企業(yè)，強化技能訓練，重視實踐磨練，校園文化活動多姿多彩，人才培養(yǎng)質量不斷提高，學生學風濃郁，技能扎實，綜合素質高，在高級別的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)意大賽以及職業(yè)生涯規(guī)劃、實用英語口語和寫作、大學生ITAT等大賽中屢獲殊榮。近五年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院對外交流
學院實施開放辦學戰(zhàn)略，先后與美國、英國、愛爾蘭、加拿大、日本、韓國、澳大利亞等國進行交流和項目合作，借鑒國外先進職教理念和模式，開發(fā)專業(yè)與課程。鼓勵在校學生提高學歷層次，“專轉本”錄取率居全省高職院校前列。
學院與本科院校開通了“專接本”，學生在畢業(yè)前一年就可進入本科階段學習，畢業(yè)后一年成績合格能取得相應院校本科文憑。建立海外本科直通車專業(yè)3個，國際合作辦學專業(yè)2個。
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院獎助
學院有完善的助學體系，承諾不讓一個學生因貧困而輟學。國家和政府獎助學金額度大，受助面寬，多家企業(yè)在我院設立獎學金。
所有在籍學生均享受揚州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和校內普惠門診，經濟困難學生都可通過申請生源地助學貸款、學費減免、困難補助、勤工儉學等途徑獲得資助，完成學業(yè)。半個世紀以來，學院面向區(qū)域經濟，先后向生產、管理、服務一線輸送了2萬多名高等技術應用人才。
目前，學院正憑借揚州悠遠的歷史積淀和醇厚的人文底蘊，以積極的姿態(tài)，加強內涵建設，努力把我院創(chuàng)建成特色鮮明、有較強影響力的高水平、示范型高職院校。
地址：江蘇省揚州市潤揚南路33號
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
學習是一個長線的投資?，F在可能看不到多大的效果，但長期的堅持會讓你有更多的選擇，學生都是有著自己的優(yōu)勢，學習只是人生的一
學校的選擇是一項技術活，學生要有自己的目標，每一個行業(yè)都是有很多的學校，學生只有明確了自己的興趣導向才能夠更好的選擇學校
在人一生的生涯中，學習占了我們三分之一，足見學習的重要性。我們都是從牙牙學語進而變成社會的精英，都是一個不斷歷練的過程，
學校很多情況下不會像你理想中的學校，但足夠學生來使用，所以學生不要太在乎學校的設施，學生的重點還是學習本身，現在多學習一
學校的報名持續(xù)時間比較長，所以學生也不需要太過著急，學校還是選擇自己有把握的，這樣學習起來也更有動力，在需要學校的地方也
學生選擇學校不一定要選擇宿舍條件好的，宿舍只是一個居住的環(huán)境，對你的學習其實沒有多大的影響，并且大學的學習也不一定會輕松
學校進行招生是一個長期的過程，所以學生不著急報考學校，要經過仔細的考察和篩選，很多的學?？粗芎?，但去學校里才知道不值得
學校的學費都是經過物價局評定的，所以學生不要擔心有亂收費的情況出現，尤其是在本科的學校，大部分都是國家有資助的，學習好的
大部分學生是跟著大眾的選擇進行學習的，很少有人會去提前去了解相關的專業(yè)，因此選擇專業(yè)對于他們來說也是一個艱難的事情，這時
信息的發(fā)展讓更多的人通過網絡就可以獲得相關的信息，不過這中獲取信息的方式也存在弊端，有些學校的招生是有忽悠性的，只有你按
學生想要做一件事情之前想清楚，你要知道自己要承受的后果。很多的企業(yè)還是在乎學歷的，沒有學歷的學生以后的選擇只能是社會最底
學生學習不要只是為了高分，僅僅靠分數是不能代表你學習效果的。學校的分數線就是篩選學生的一種方式，不同的批次就會有不同的分
學校有時候也是要盈利的，這樣才能夠維持更多的學生報考學校。學生的分數有時候也是賺錢的，因為差分的學生是需要花更多的錢來實
每一個學生都是有掌握自己人生的權利，所以不要被周圍的同學帶偏了，你的學習目標還是要自己去實現，努力讀書，努力過好每一天，
學校的資源不一定能夠為我們所用，但我們還是會選擇學校讀書，這是因為學校的學習是更有氛圍的，很多的老師和學生都是更博聞強識
