贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(贛州市文清實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校)位于國(guó)家歷史文化名城贛州，由江西文欽教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下的江西文欽教育投資管理有限公司和贛州市文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同出資創(chuàng)辦，是贛南地區(qū)第一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中、劍橋國(guó)際高中A-Level國(guó)際課程于一體的十五年一貫制國(guó)際學(xué)校。
學(xué)校于2015年9月建成開(kāi)學(xué)，占地273畝，總建筑面積21萬(wàn)平方米，總投資6.5億元，已建在建工程近16萬(wàn)平方米。建成后小學(xué)部共設(shè)60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2400人;中學(xué)部(初中/高中)共設(shè)72個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3600人。
截止2019年，在校學(xué)生已超4300人，教師近300人，教輔人員近170人。
江西文欽教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)于2001年創(chuàng)辦了贛州市第一所九年一貫制民辦學(xué)校——贛州市文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)15年的辛勤耕耘，“文清實(shí)驗(yàn)“已經(jīng)成為一個(gè)響亮的教育品牌。為傳承優(yōu)良基因，延伸優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，提升贛南教育的品質(zhì)及滿足家長(zhǎng)對(duì)教育的個(gè)性化需求，贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
學(xué)校聘請(qǐng)全國(guó)知名校長(zhǎng)、奧賽金牌教練常立新?lián)慰傂ｉL(zhǎng);聘請(qǐng)全國(guó)民辦中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)、江西省優(yōu)秀校長(zhǎng)周益華擔(dān)任總督學(xué);教學(xué)團(tuán)隊(duì)由國(guó)家、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師組成，其中近20人為省中考命題專家組成員，同時(shí)還聘請(qǐng)了專職外籍教師任教。
全?，F(xiàn)有專業(yè)教師246名(公辦教師97名，外聘教師149名)。教師隊(duì)伍年輕，全校教師平均年齡32歲。研究生學(xué)歷14人，本科學(xué)歷203人，大專學(xué)歷29人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中有省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師30人，省中考命題專家組成員2人。
贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校定位于中高端教育服務(wù)市場(chǎng)，辦學(xué)層次從幼兒園到高中，是贛南地區(qū)第一所十五年一貫制的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校設(shè)幼兒部、小學(xué)部、中學(xué)部、國(guó)際部、培訓(xùn)部、服務(wù)部、管理中心，可容納5000名學(xué)生，配備教師450多人，后勤管理人員近300人，可以為4000名學(xué)生提供住校服務(wù)。
學(xué)校引進(jìn)全國(guó)名校---長(zhǎng)郡中學(xué)的教育資源，在高中部探索長(zhǎng)郡教學(xué)模式，并以此構(gòu)建課程體系，以高一為主體，建立、管理兩支隊(duì)伍------競(jìng)賽學(xué)生隊(duì)伍、競(jìng)賽教練隊(duì)伍，依托長(zhǎng)郡中學(xué)，走出學(xué)校競(jìng)賽培養(yǎng)模式。并不定期組織老師外出學(xué)習(xí)，還把國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教育專家“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”講學(xué)，邀請(qǐng)?jiān)S時(shí)升、朱斌、魏來(lái)、匡治成、廖喜全等國(guó)家、省、市、區(qū)專家來(lái)校講學(xué)。同時(shí)也深入推進(jìn)了以集體備課為主題的教研活動(dòng)。組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課，注重了教研形式、質(zhì)量和實(shí)效，學(xué)校組織開(kāi)展了“新教師亮相課”，“優(yōu)秀教師展示課” “說(shuō)題、解題比賽” “教師學(xué)科能力水平考試” “無(wú)生課堂”等活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力與業(yè)務(wù)水平。
為培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，實(shí)行“見(jiàn)習(xí)教師——合格教師——教壇之星——教授級(jí)教師——首席教師” 專業(yè)級(jí)別培養(yǎng)制度;建立“年終綜合評(píng)價(jià)”等長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校圍繞“知識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、能力培養(yǎng)為向?qū)А⑶橐饨逃秊橥卣?rdquo;相結(jié)合的課程目標(biāo)，構(gòu)建“4+1+Z”中外教育優(yōu)勢(shì)融合的三維發(fā)展課程，積極培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，設(shè)置古箏、鋼琴、吉他、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、象棋等多種特色興趣課程，多元化教學(xué)，幫助孩子從小樹(shù)立國(guó)際化意識(shí)，培養(yǎng)國(guó)際視野。
贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校延續(xù)贛州市文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校十五年的文化積淀和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校走“國(guó)際化、特色化、精品化”的辦學(xué)之路，秉承“立足國(guó)際視野傳承中華文化實(shí)施多元教育培育世界公民”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野的中國(guó)人”為目標(biāo)，以“中國(guó)情懷傳承中華文化，世界眼光傳播中華文化”為歷史使命，引進(jìn)國(guó)際教育資源、拓寬學(xué)生升學(xué)渠道、開(kāi)展國(guó)際合作與交流，建立學(xué)術(shù)交流和學(xué)生交流的合作平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)“雙向互動(dòng)式”國(guó)際文化教育交流模式。
學(xué)校建筑別具一格，既吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因素，又汲取了西方建筑風(fēng)格。校園布局分為”生態(tài)、藝術(shù)、科學(xué)“三個(gè)主題，所有建筑連體相通，呈現(xiàn)出人性化、數(shù)字化、智能化的兩點(diǎn)，體現(xiàn)高雅、現(xiàn)代的特點(diǎn)，突出”環(huán)境育人“的作用。此外，學(xué)校還特別設(shè)置了養(yǎng)成教育、自主能力培育場(chǎng)所，以助孩子健康全面成長(zhǎng)。
學(xué)校教學(xué)生活用品均采用頂級(jí)配置，學(xué)生寢室家具采用北歐頂級(jí)歐洲云杉(芬蘭松)，經(jīng)過(guò)先進(jìn)的制造工藝生產(chǎn)后，所有產(chǎn)品安全、環(huán)保，并通過(guò)國(guó)家質(zhì)檢部門的檢驗(yàn);床墊采用3E環(huán)保棕制作，舒適、安全、環(huán)保。
教師課桌椅采用復(fù)合E0(歐洲標(biāo)準(zhǔn))的中纖板，并用先進(jìn)粉末噴涂處理，完全達(dá)到無(wú)甲醛、零排放的綠色環(huán)保要求。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)配備先進(jìn)，充滿現(xiàn)代氣息。
學(xué)?，F(xiàn)有室外運(yùn)動(dòng)區(qū)占地面積 25575平方米，鋪設(shè)了8道400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)型塑膠跑道和6道200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)型塑膠跑道、11人制標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)一個(gè)、5-7人制標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)一個(gè)、六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng);建有室內(nèi)體育館面積為：2437平方米，管內(nèi)設(shè)置了排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)4個(gè);還建有乒乓球館，其它體育設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校構(gòu)建了校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教學(xué)管理、視頻播放和音頻廣播、安防監(jiān)控系統(tǒng);每個(gè)班級(jí)配置交互式一體機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)配有精品錄播室、國(guó)際交流廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳;并設(shè)置了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、無(wú)菌培養(yǎng)室、理化生器材室、體育器材室、形體教室、舞蹈教室、書(shū)法教室、電鋼教室、古箏教室、吉他教室、音樂(lè)教室、創(chuàng)客教室、跆拳道教室、計(jì)算機(jī)教室等專業(yè)教室;同時(shí)還配有學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室、語(yǔ)音圖書(shū)室、天象館等功能室;擬定了各功能室與專業(yè)教室的管理和使用制度，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范使用。同時(shí)，學(xué)校制定了各實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的管理和使用制度，對(duì)所有實(shí)驗(yàn)食品與藥品登記造冊(cè)，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范使用。
贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部2017年秋季招生正式開(kāi)始，計(jì)劃招生400名新生。高中部擁有一支學(xué)科齊全、師德高尚、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)了全國(guó)著名基礎(chǔ)英語(yǔ)教育專家許時(shí)升任學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)，贛州市名師、贛州三中原副校長(zhǎng)唐年珍擔(dān)任高中部校長(zhǎng)。匯集了一大批來(lái)自國(guó)家、省、市、區(qū)(縣)各重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)教師、省、市學(xué)科帶頭人、省、市骨干教師和優(yōu)秀教師。
秉承“立足國(guó)際視野、傳承中華文化、實(shí)施多元教育、培育世界公民”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，走“國(guó)際化、特色化、精品化”的辦學(xué)之路。
教學(xué)方面，學(xué)校傾力打造尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校園課程文化，將“德育為先、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的育人目標(biāo)滲透在日常教學(xué)之中。 通過(guò)開(kāi)設(shè)國(guó)際班和藝體特長(zhǎng)班，為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供多種教學(xué)模式。
德育活動(dòng)中，學(xué)校以拓展學(xué)生國(guó)際視野、培養(yǎng)學(xué)生大氣包容的人文素養(yǎng)為目標(biāo)，著重培育學(xué)生“ 勤勉、擔(dān)當(dāng)、正直、博愛(ài)、優(yōu)雅、高貴”六大品質(zhì)，重實(shí)踐、重活動(dòng)、重參與、重體驗(yàn)，使學(xué)生們的身心得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。
學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“全市五四紅旗團(tuán)支部(總支)”。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校在承接傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華文化、培育民族精神的基礎(chǔ)上，吸收和融合異質(zhì)文化。以情感體驗(yàn)與文化浸潤(rùn)為途徑和方法形成學(xué)校鮮明的德育特色，培養(yǎng)學(xué)生具備“完全人格”為目標(biāo)，著重培育學(xué)生 “學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”、“閱讀與表達(dá)能力”、“領(lǐng)導(dǎo)與交流能力”、“計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力”、“自主管理能力”與“欣賞與積極娛樂(lè)能力”，彰顯獨(dú)特的育人模式，使學(xué)生們的身心得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。
