銅陵市理工學(xué)校簡(jiǎn)介
銅陵市理工學(xué)校為安徽大江教育集團(tuán)主要成員單位，是一所集中、高職教育，職教高考，中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的首批國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是銅陵市規(guī)模最大的一所公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。
銅陵市理工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校毗鄰國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)—西湖濕地公園，占地面積580畝，校舍建筑面積14.8萬(wàn)平方米，設(shè)有機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、文理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)分院共31個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生10000余人，2019年各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定、考證達(dá)10000人次，被職教同行譽(yù)為“江南職教一枝花”，受銅陵市人民政府通令嘉獎(jiǎng)。校園風(fēng)景秀麗，四季如春，教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生活服務(wù)等設(shè)施完備。
銅陵市理工學(xué)校師資力量
學(xué)校秉承“和實(shí)向上”辦學(xué)理念和“日慈日進(jìn)”的校訓(xùn)，凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)造就了一支具有精湛技藝和創(chuàng)新能力的高技能教師人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師 272 人，其中享受?chē)?guó)務(wù)院津貼1人，高級(jí)職稱(chēng)教師102人，省技術(shù)能手2人，省教壇新星、市學(xué)科帶頭人和骨干教師等68人，研究生學(xué)歷23人，“雙師型”教師189人。建有省市級(jí)名師工作室(坊)12個(gè)。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批行業(yè)、企業(yè)的高精尖技能人才作為兼職教師。
銅陵市理工學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、中國(guó)大能手教育培訓(xùn)學(xué)院、中國(guó)工程建設(shè)焊接協(xié)會(huì)職業(yè)教育培訓(xùn)工作委員會(huì)主任單位，榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、銅陵市第二屆名學(xué)校、全市五星級(jí)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);楊益民校長(zhǎng)被評(píng)為“第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，銅陵市教體局首屆“四名工程”名校長(zhǎng);汪春杰、王燕、王銀等同學(xué)被評(píng)為“全國(guó)最美中職生”。
地址：銅陵市翠湖四路東段3999號(hào)
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校的各方面信息都是需要被學(xué)生所進(jìn)行了解的，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)到其實(shí)官網(wǎng)網(wǎng)址的介紹是需要被學(xué)生所進(jìn)行關(guān)注的，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)到其實(shí)
銅陵市理工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(通信、供電、運(yùn)管方向)、航空服務(wù)、汽車(chē)整車(chē)
問(wèn)：銅陵市理工學(xué)校怎么樣、好不好?答：銅陵市理工學(xué)校為安徽大江教育集團(tuán)主要成員單位，是一所集中、高職教育，職教高考，中級(jí)
學(xué)生在對(duì)學(xué)校所介紹的各方面情況進(jìn)行考慮后，是會(huì)知道學(xué)校各方面信息是比較好了解的，但是想要對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀的話(huà)，是可以通
招生辦聯(lián)系電話(huà)的介紹是需要被學(xué)生所進(jìn)行了解的，因?yàn)閷W(xué)生在對(duì)學(xué)校所公布的各方面信息進(jìn)行了解的過(guò)程中，電話(huà)除了可以了解這些信
學(xué)生在對(duì)學(xué)校所介紹的信息進(jìn)行了解后，是可以知道其實(shí)不同學(xué)校之間所包含的各方面條件是不同的，就從學(xué)校所公布的招生簡(jiǎn)章來(lái)說(shuō)，
學(xué)生在對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行考慮的時(shí)候，就會(huì)知道其實(shí)每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校方面的介紹情況是有所不同的，也就會(huì)知道其實(shí)專(zhuān)業(yè)方面的介紹是值
每所學(xué)校在被學(xué)生所進(jìn)行選擇的時(shí)候，是可以知道其實(shí)不同學(xué)校之間所包含的各方面信息都是比較不錯(cuò)的，但是有關(guān)于學(xué)生自己所考的成
學(xué)生在對(duì)每所學(xué)校之間所公布的情況進(jìn)行了解前，就可以知道其實(shí)該學(xué)校在收費(fèi)情況的介紹是值得大部分學(xué)生所進(jìn)行了解的，因?yàn)樵诓煌?/p>
不同的學(xué)生在對(duì)學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，是可以有著自己的想法，但是前提情況是每所學(xué)校之間所公布的招生條件是被學(xué)生所進(jìn)行滿(mǎn)足的，畢竟只
學(xué)校方面的介紹是可以被很多學(xué)生所提前進(jìn)行考慮的，也就會(huì)知道學(xué)校所了解的信息也是需要被進(jìn)行驗(yàn)證的，就會(huì)去對(duì)學(xué)校所公布的招生
學(xué)校方面的介紹是可以被很多學(xué)生所進(jìn)行了解的，也就會(huì)知道其實(shí)不同學(xué)校之間在招生條件方面的介紹是有所不同的，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)生
每所學(xué)校在被進(jìn)行考慮前，都會(huì)知道學(xué)校的選擇是需要去對(duì)學(xué)生所考的成績(jī)進(jìn)行了解，畢竟好的成績(jī)是可以選擇普高學(xué)校的，但是對(duì)于其
每個(gè)學(xué)生在對(duì)學(xué)校所公布的信息進(jìn)行了解的時(shí)候，是值得學(xué)校方面的選擇，是需要每個(gè)學(xué)生從多方面信息進(jìn)行考慮，以便選擇到的學(xué)校，
每個(gè)學(xué)生在對(duì)學(xué)校方面的介紹進(jìn)行考慮的時(shí)候，就有學(xué)生想要知道什么樣的學(xué)校是可以被學(xué)生所進(jìn)行選擇的，也就會(huì)說(shuō)學(xué)生需要去對(duì)學(xué)校
學(xué)生在對(duì)學(xué)校進(jìn)行考慮的時(shí)候，就會(huì)有學(xué)生想要知道什么樣的學(xué)校是適合大部分學(xué)生所進(jìn)行報(bào)讀的，也就會(huì)知道學(xué)校所介紹的各方面信息
在對(duì)學(xué)校所介紹的各方面信息被進(jìn)行了解后，是可以知道其實(shí)不同學(xué)校之間對(duì)于招生計(jì)劃的介紹是有所不同的，而也是可以了解到其中所
在對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到其實(shí)不同學(xué)校之間所考慮的問(wèn)題是有所不同的，就如有些學(xué)生會(huì)考慮到學(xué)校所公布的招生信息
在對(duì)學(xué)校方面的介紹來(lái)說(shuō)，是可以被學(xué)生所提前了解各方面信息，也就會(huì)知道其中對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面的開(kāi)設(shè)情況是比較多的，也就會(huì)知道不同
