蕪湖中華藝術學校簡介
蕪湖中華藝術學校隸屬安徽頂峰教育集團，由全國勵志創(chuàng)業(yè)青年模范、實踐型藝術教育專家夏云興先生創(chuàng)辦于2011年，學校具有普高和中職雙重辦學資質,是蕪湖市教育局直屬的一所全日制藝術特色中學,也是全國以“中華”命名的品牌藝術學校。
蕪湖中華藝術學校辦學發(fā)展
學校秉承“自強不息，勇攀高峰”的中華精神,堅持走“精品化、特色化、國際化”的辦學之路,以文化課為主導、藝術專業(yè)為特色,吸引更多有夢想、立志于名牌大學的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,選報中華藝術學校。學校獨創(chuàng)“個性化定向培養(yǎng)教育”模式,即學生入學后，根據(jù)其文化課基礎、個人愛好、身體條件等特點，為學生“量體裁衣”，借鑒了清華附中、央美附中、國美附中等國內頂尖名校的藝術特長教育模式。學校從高一開始就幫助學生進行合理規(guī)劃，在過程中進行規(guī)范系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生的文化課與專業(yè)課得到有機統(tǒng)一， 堅持兩手抓兩手都要硬,從而打破了傳統(tǒng)藝術高考應試化的弊端,最大化調動了學生的學習興趣和積極性，樹立了學生的信心和目標,充分彰顯了學生的個性，讓中華學子三年后，不僅能夠輕松圓夢名牌大學，更能成就藝術人生，實現(xiàn)中華藝術學校”人人都能上本科”的辦學目標，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代教育倡導的特色化和多元化的教育理念。
蕪湖中華藝術學校辦學情況
學校始終堅持以傳統(tǒng)特色主題教育為主線，以五項校本教育(感恩教育、勵志教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、心理教育)為藍本的德育模式。構建以班級文化建設為載體的富有特色的校本德育體系和育人機制，進一步規(guī)范學生行為，由內而外的提升學生基本修養(yǎng),全面提高學生素質，逐步塑造學生優(yōu)良健全的人格品質。以德育促進學風，從根本上實現(xiàn)學生從“讓我學”到“我要學”的跨越。 蕪湖中華藝術學校通過覆蓋全校的監(jiān)控設備、教官巡邏制度,堅持24小時管理無死角,實施全封閉寄宿制管理,創(chuàng)造了”家庭式生活、軍營般管理”的良好校園氛圍。全國獨創(chuàng)班主任職業(yè)化管理模式，即一個學生配備三個班主任，從文化課學習、專業(yè)課學習、校園生活三方面對學生進行幫助指導，使學生在中華得到全方位的教學管理服務。學校要求文化班主任為每位學生建立成長記錄檔案,全程跟蹤學生的學習和生活，通過量化管理把對學生的關心關愛,覆蓋到從入學到畢業(yè)的每一一個環(huán)節(jié)， 為孩子的成人成才鋪平道路。
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地址：蕪湖市蕪湖縣殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn)
分類：中專專業(yè)
地址：蕪湖市蕪湖縣殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn)
分類：中專專業(yè)
問：蕪湖中華藝術學校怎么樣、好不好?答：蕪湖中華藝術學校隸屬安徽頂峰教育集團，由全國勵志創(chuàng)業(yè)青年模范、實踐型藝術教育專家
其實每個學校之間可以被學生所關注的信息是比較多的，就從每所學校的地理位置來說，就可以了解到不同學校之間的地址情況是不同的
其實每個學生都是可以選擇提前去了解每所學校官網方面的信息，因為學生可以知道通過網絡去查詢學校的網站網址是比較方便的，而且
其實每個學生和家長在對一所學校進行選擇的過程中，對于每個學生的要求都是有所不同的，當然了學生如果對這所學校感興趣的話，就
蕪湖中華藝術學校開設的專業(yè)有：美術繪畫、播音與節(jié)目主持、音樂、電子商務、美術設計與制作、舞蹈表演、工藝美術、民間傳統(tǒng)工藝
每個學生需要根據(jù)自己的標準去對學校進行選擇，而每所學校之間對于學生也是有所限制的，就從學校所公布的招生錄取分數(shù)線來說，就
每個學生在對一所學校進行選擇之前，都會提前對自己的家庭情況進行一個了解，畢竟學生需要知道不同家庭所對于收費情況的選擇也是
其實每個學生在對一所學校進行報讀之前，就可以了解到其實不同學校之間所公布的各方面信息都是值得提前去關注的，畢竟就從一所學
每個學生在對一所學校進行選擇的時候，就可以了解到其實不同學校之間所包含的各方面情況都是需要被了解的，而其中招生要求更是需
其實每個學生對于了解學校信息的方式都是有所不同的，而不同學生之間也是可以選擇適合自己的方式去進行選擇，畢竟就從學校的招生
每個學生在對一所學校進行選擇的時候，就可以知道其實不同學校之間所包含的各方面信息是比較重要的，當然了其中所介紹的招生專業(yè)
其實不同學生對于自己選擇學校的標準是有所不同的，而學生想要去了解這方面的情況話，是可以選擇通過去對這所學校進行了解，畢竟
蕪湖中華藝術學校音樂專業(yè)介紹:培養(yǎng)要求具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定
蕪湖中華藝術學校美術繪畫專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等
蕪湖中華藝術學校舞蹈表演專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握舞蹈表演的基礎知識和基本理論，具備扎實的舞蹈表演技能，有較強的舞蹈表
蕪湖中華藝術學校美術設計與制作專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標通過校、企聯(lián)合培養(yǎng)使學生通曉幼兒美術教育體系，掌握專業(yè)知識，精通實操技能
蕪湖中華藝術學校播音與節(jié)目主持專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向廣播影視行業(yè)和語言表達相關單位的第一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，
蕪湖中華藝術學校工藝美術專業(yè)介紹:就業(yè)方向工藝美術品設計與制作、裝潢設計與制作、產品造型設計與制作、室內藝術設計與制作、
蕪湖中華藝術學校電子商務專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握計算機科學的基本知識
蕪湖中華藝術學校民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握民間傳統(tǒng)工藝的一般常識和基本知識;掌握中、外工藝美術史的基礎知識;掌
