溫江縣踏水實驗學校辦學歷史
成都市溫江區(qū)踏水學校始建于民國期間的踏水鄉(xiāng)國民完全小學，時任校長徐厚成 ，解放后，1950年“踏水鄉(xiāng)國民完全小學”更名為“踏水鄉(xiāng)完全小學”。1969年創(chuàng)辦“踏水公社初級中學”，由教育革命委員會主持工作，恢復了正常的教學工作。1996年5月踏水中學和小學合并，創(chuàng)建踏水實驗學校，2009年更名為溫江區(qū)踏水學校。這是一所九年一貫制農(nóng)村學校。
溫江縣踏水實驗學校校園環(huán)境
學校地處溫江城區(qū)北面5公里，東傍江安河，西倚溫灌一級公路。整個校區(qū)處于“西部花木交易中心”“國色天鄉(xiāng)”“春江華韻公園”“易園”等花木園林環(huán)抱之中。學校占地50畝，總建筑面積9035平方米，教學設(shè)施設(shè)備先進，校園環(huán)境優(yōu)美，是一所極具書院風格的園林式學?！，F(xiàn)有教學班29個，在校學生1200余人，在職教職工88名。
溫江縣踏水實驗學校師資力量
學校長期著眼于教師隊伍的建設(shè)，在職88名教職工中，獲得區(qū)級以上優(yōu)秀教師稱號的共43名，教師高學歷79人，占89.7%;中高級職稱51人，占57.9%。學校長期堅持科研興校，以促進教師的專業(yè)發(fā)展。以科技促進教育教學質(zhì)量的提高。
溫江縣踏水實驗學校辦學理念
校訓，踏實做事 誠信做人發(fā)展目標，堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，打造書香文化。特色主題民主之家，“學生好習慣，教師高品味，領(lǐng)導高素質(zhì)，學校有特色”。學校堅持科學法制管理，依靠隊伍和質(zhì)量立校，借助特色與科研興校;以質(zhì)量為核心，以安全為底線，堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、開展寫字活動、營造書香文化;把“三風”、常規(guī)、課堂作為抓手，把培養(yǎng)學生習慣和教職工師德作為學校工作的突破口。
招生簡章相當于對于當年的學校的招生情況的一個總結(jié)，里面囊括了學校的絕大部分信息，包括學校的基本情況，學校的師資力量、辦學
家長和同學們選擇一所學校的時候會考慮很多方面，通過了解學校的辦學規(guī)模、教學成果、教學特色、師資力量等，再去考量一所學校到
家長和同學們在選擇學校的時候，首先要先了解學校的基本情況，最重要是先了解學校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合
很多學生和家長在填報志愿的時候都擔心考生的分數(shù)上不了自己想要報考的高中學校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學校，
大家在報考一所學校的時候可以提前去參觀學校，之后的三年時光同學們都是要在接下來報考的學校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)
現(xiàn)在的學生和家長找報考學校的時候會考慮很多方面，會擔心學校環(huán)境好不好，管理嚴不嚴格，師資力量如何，但最重要的一點還是學校
中考考試結(jié)束了，又到了每年報考志愿的時候。在報考志愿的時候，同學們也要提前上網(wǎng)了解學校的招生辦聯(lián)系電話，在報考志愿的時候
現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)展較為先進，很多信息都可以通過網(wǎng)上搜索得到，一般學校也會聘請專業(yè)網(wǎng)絡人員來建立和管理學校的官方網(wǎng)站，用于官方
每個學校都有自己的招生要求和計劃，而學校每年的招生計劃都會發(fā)生波動，在報考一所學校的時候，大家要有計劃性的選擇報考學校，
學習是每個孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學習的高中學校是非常重要的，學校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學校錄取
同學們可以通過排名，我們可以大致客觀地了解到一個事物的好壞。學校也是如此，在找學校的過程中我們也可以用到排名，通過排名來
同學們在選擇報考學校之前考慮的地方比較多，學校環(huán)境，師資力量，教學管理，地理位置等，但學生宿舍是同學們在學校長期居住的生
