章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部簡(jiǎn)介
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部在2016年開(kāi)學(xué)授課，采用全寄宿制，以小班模式為學(xué)生們進(jìn)行中澳、中美國(guó)際課程教學(xué)。學(xué)校已經(jīng)經(jīng)由章丘市教體局批準(zhǔn)辦學(xué)，坐落在高新技術(shù)園區(qū)內(nèi)，投入量大，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。在日常的國(guó)際課程學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們同樣能享受多彩校園文化活動(dòng);有機(jī)綠色蔬菜，放心健康飲食;校區(qū)處于風(fēng)景區(qū)內(nèi)，環(huán)境宜人;舒適校車，往返便利……多個(gè)方面為學(xué)生們提供舒適便捷的服務(wù)。
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部辦學(xué)目標(biāo)
“打造具有國(guó)際視野的現(xiàn)代中國(guó)人”是學(xué)校的目標(biāo)，進(jìn)行國(guó)際課程教學(xué)的同時(shí)不曾忘記讓學(xué)生們沐浴中華文明之中傳承山東精神。傾力打造“精神教育、智慧教育、特長(zhǎng)教育”特色，以“健康、樂(lè)學(xué)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)，傾心塑造“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息”的未來(lái)人才。嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生，打造良好的校園風(fēng)尚。
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部辦學(xué)理念
章丘雙語(yǔ)(國(guó)際)學(xué)校面向全國(guó)禮聘教育英才“共同創(chuàng)建教育人的事業(yè)和精神家園”、“提升教師生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生較優(yōu)發(fā)展”。并將沐浴中華文明，傳揚(yáng)山東精神，傾力打造“精神教育、智慧教育、特長(zhǎng)教育”特色，以“健康、樂(lè)學(xué)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)，傾心塑造“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息”，“具有國(guó)際視野的現(xiàn)代中國(guó)人”。
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部辦學(xué)特色
進(jìn)行有針對(duì)性的分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生情況開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班和培優(yōu)班，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，完成個(gè)人最大程度的成長(zhǎng)貼身式N對(duì)1服務(wù)：特聘擁有10年以上留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的文案團(tuán)隊(duì)從高一與學(xué)生接觸，貼身為學(xué)生服務(wù)，了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，打造專屬文書(shū)，幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想院校國(guó)際認(rèn)可的課程體系：全球認(rèn)可的SACE課程體系，保證學(xué)生拿到高含金量的澳洲高中畢業(yè)證書(shū)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：我們提供多種多樣的社團(tuán)及社會(huì)活動(dòng)，并安排世界五百?gòu)?qiáng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，高二會(huì)開(kāi)設(shè)藝術(shù)班，為想要學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生提供便利本科申請(qǐng)保障：我們有專業(yè)的規(guī)劃老師幫助學(xué)生從高一開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提供免費(fèi)的雅思、托福學(xué)習(xí)課程
學(xué)費(fèi)在大家就讀學(xué)校的時(shí)候就是必須了解清楚的一件事情，每個(gè)學(xué)校的收費(fèi)情況也是不一樣的，不同的班級(jí)不同的收費(fèi)，最近很多同學(xué)在
結(jié)束了三年的初中生活，大家即將迎來(lái)新的起點(diǎn)，計(jì)劃著找什么樣的學(xué)校，這個(gè)時(shí)候時(shí)候大家首先會(huì)了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，招生簡(jiǎn)章基本
很多同學(xué)在不了解學(xué)校招生條件的情況下，而胡亂地選擇學(xué)校，這樣是不利于自己選擇適合學(xué)校，沒(méi)被錄取還是一頭霧水。現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校
如今信息化飛速發(fā)展的社會(huì)，大家想了解一個(gè)學(xué)校可以通過(guò)多種途徑，可以在網(wǎng)上查看招生簡(jiǎn)章，可是網(wǎng)上關(guān)于特殊情況招生的沒(méi)有特別
準(zhǔn)備報(bào)考一所學(xué)校以前，首先要了解一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)檎猩?jì)劃每年都會(huì)有變動(dòng)，下面是小編為大家整理的章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部
學(xué)校好不好可以從多個(gè)角度去了解，好的學(xué)校首先辦學(xué)歷程肯定是比較久遠(yuǎn)的，章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部已經(jīng)有了多年的辦學(xué)歷程，不管是教
只要大家一提到國(guó)際學(xué)校，大家的第一反應(yīng)就是國(guó)際學(xué)校昂貴的價(jià)格以及與國(guó)際化接軌的具有針對(duì)性的教學(xué)體系，近幾年來(lái)，山東地區(qū)的
如今信息化飛速發(fā)展的社會(huì)想了解一個(gè)學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑，大家在網(wǎng)上可以搜索到同一所學(xué)校的信息非常的多，可是關(guān)于同一所學(xué)校
通過(guò)對(duì)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章簡(jiǎn)單了解以后對(duì)學(xué)校還是比較有意愿，這個(gè)時(shí)候大家都比較關(guān)心學(xué)校的地理位置，如果是離家非常的遠(yuǎn)可能就直接
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部怎么樣?現(xiàn)在不少家長(zhǎng)愿意把孩子送入到國(guó)際學(xué)校就讀，但現(xiàn)如今的國(guó)際學(xué)校這么多，國(guó)際學(xué)校究竟怎么樣呢?其實(shí)選
章丘雙語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)章丘區(qū)教體局批準(zhǔn)，集小學(xué)、初中、高中為一體，12年一貫制的民辦非營(yíng)利全寄宿制學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2014年，坐落在
對(duì)于很多準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了了解所選學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量以及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題以外，最重要的就是要好好準(zhǔn)備入學(xué)考
山東的國(guó)際學(xué)校越來(lái)越多，可供山東家庭選擇的學(xué)校也越來(lái)越多。章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部近幾年快速發(fā)展，成為山東眾多家庭的選擇。究其
大部分想要為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)，都是提前規(guī)劃好想要讓孩子出國(guó)留學(xué)，所以在這之前，家長(zhǎng)們都想為孩子選擇一個(gè)好的國(guó)際學(xué)校
我國(guó)教育正逐步與國(guó)際接軌，國(guó)際學(xué)校也開(kāi)始逐步完善學(xué)校的的國(guó)際化設(shè)施和課程，這使得許多學(xué)生家長(zhǎng)有將孩子送入國(guó)際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)
越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意將孩子送到國(guó)際學(xué)校就讀，如今國(guó)際學(xué)校之所以被很多家長(zhǎng)認(rèn)可，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樗捎脟?guó)際化的教育模式，挖
章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部靠譜嗎?眾所周知，國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育是只關(guān)注考試成績(jī)的應(yīng)試教育，現(xiàn)如今隨著教育水平的不斷提升，不少的家長(zhǎng)的教
