培養(yǎng)目標(biāo)：本項(xiàng)目通過(guò)引進(jìn)國(guó)外與康復(fù)治療技術(shù)相關(guān)的物理治療學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)教育理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、適應(yīng)我國(guó)康復(fù)技能人才需求，具備基本醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，同時(shí)掌握國(guó)際物理治療學(xué)關(guān)于檢查、診斷、治療的基礎(chǔ)入門知識(shí)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)國(guó)際化康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。
課程設(shè)置：臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)*、職業(yè)倫理學(xué)*、物理治療學(xué)專業(yè)英語(yǔ)*、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索*、循證醫(yī)學(xué)*、鑒別診斷-臨床模式*、物理治療學(xué)術(shù)化入門*、物理療法評(píng)估*、治療過(guò)程/檢查與治療方法*、物理治療學(xué)臨床推理*等。(說(shuō)明：帶“*”的為部分引進(jìn)的專業(yè)核心課程)
就業(yè)前景：本項(xiàng)目的畢業(yè)生可面向國(guó)內(nèi)外康復(fù)治療技術(shù)人才市場(chǎng)就業(yè)，既可申請(qǐng)到德國(guó)德累斯頓國(guó)際大學(xué)留學(xué)深造本科或到德國(guó)就業(yè)，又可在國(guó)內(nèi)二級(jí)甲等及以上綜合醫(yī)院康復(fù)科、國(guó)際化大型康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、?？瓶祻?fù)醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)中心等從事康復(fù)治療、康復(fù)保健相關(guān)工作，就業(yè)前景廣闊。
