培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，具有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，具有良好的數(shù)學(xué)建模技術(shù)，使學(xué)生分別在“數(shù)學(xué)教育”和“應(yīng)用統(tǒng)計”兩個專業(yè)方向得到系統(tǒng)的訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：●具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力●具有較好的算法分析、算法設(shè)計和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)●具有較好的數(shù)學(xué)建模和應(yīng)用數(shù)學(xué)技術(shù)●具有較好的外語水平●具有扎實(shí)的專業(yè)方向知識●具有一定的創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力學(xué)科基礎(chǔ)課程：空間解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、程序設(shè)計語言(C)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計數(shù)學(xué)教育方向培養(yǎng)學(xué)生掌握與中學(xué)數(shù)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法、掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)。
專業(yè)方向課程：常微分方程、教育學(xué)、實(shí)變函數(shù)、心理學(xué)、高等幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、算法分析與設(shè)計、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論、初等數(shù)論、數(shù)理邏輯、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化、不等式選講、幾何證明選講、計算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域：可從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育研究或選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位應(yīng)用統(tǒng)計方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本方法和有關(guān)計算機(jī)的操作技能，具有設(shè)計數(shù)據(jù)采集方案、進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計分析的基本能力，具有較強(qiáng)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理理論和有關(guān)統(tǒng)計方法去處理和分析社會經(jīng)濟(jì)問題的能力，包括進(jìn)行市場調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測和決策的能力。
專業(yè)方向課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、風(fēng)險管理、時間序列分析、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場調(diào)查、SAS軟件包應(yīng)用、統(tǒng)計預(yù)測與決策、質(zhì)量控制與檢驗、運(yùn)籌學(xué)、證投資分析、財務(wù)管理就業(yè)領(lǐng)域：可在企業(yè)和政府部門從事統(tǒng)計、市場調(diào)查、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、經(jīng)濟(jì)信息分析或其他經(jīng)濟(jì)管理工作，也可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位
