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視覺傳達設(shè)計

  • 專業(yè)人氣：已有912人瀏覽
  • 所在地域：廣西 桂林
  • 學校名稱：桂林電子科技大學
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：廣西自治區(qū)桂林金雞路1號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名135。
    這里有桂林電子科技大學的視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程、視覺傳達設(shè)計培養(yǎng)目標、視覺傳達設(shè)計就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基本技能、基本素質(zhì)，圍繞廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計三大主要方向，為企業(yè)宣傳策劃部門、新聞出版?zhèn)髅綑C構(gòu)、廣告公司等業(yè)務(wù)培養(yǎng)具有創(chuàng)意設(shè)計、策劃管理技能，并具備教學科研工作潛力的高級專門人才，同時加強能夠自主創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)代人才素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計以及廣告?zhèn)鞑サ睦碚撝R與實踐技術(shù)，圍繞市場分析、廣告?zhèn)鞑フZ、視覺表現(xiàn)建構(gòu)起完整的知識體系，具有系統(tǒng)應(yīng)用知識和技術(shù)分析、處理和解決各種視覺傳達的問題。
學生應(yīng)獲得以下幾方面的能力：1.思維能力：具有超前的意識及創(chuàng)造性思維、能不斷發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。
對課題具有提煉各種知識、信息，協(xié)調(diào)各類關(guān)系，符合信息化人才的素養(yǎng)。
2.設(shè)計表達：熟練運用設(shè)計語言（形象、符號等）和現(xiàn)代設(shè)計手段（計算機工具、材料、工藝、技術(shù)等）表達設(shè)計意圖，物化思維，設(shè)計出符合人們需求的作品。
3.審美素養(yǎng)：具有高素質(zhì)的美學知識和審美、評價能力、運用美學的原理和規(guī)律指導(dǎo)實際的設(shè)計活動。
4.策劃管理能力：具有對市場的敏感，能策略性運用設(shè)計技術(shù)服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)實需求，也具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識儲備。
5.對英語有一定的聽、說、讀、寫能力，且熟練查閱有關(guān)專業(yè)英文資料。
三、主干學科、主要課程與主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：設(shè)計學、廣告學。
主要專業(yè)課程：設(shè)計色彩、設(shè)計素描、造型基礎(chǔ)、設(shè)計概論、美學、視覺傳達設(shè)計史、二維構(gòu)成、多維構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、視覺編輯設(shè)計、計算機二維輔助設(shè)計、計算機三維輔助設(shè)計；印刷基礎(chǔ)設(shè)計；攝影基礎(chǔ)、專業(yè)攝影（廣告攝影）、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、綜合表現(xiàn)技法、標志設(shè)計、海報設(shè)計、包裝設(shè)計基礎(chǔ)、綜合包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告營銷學、商業(yè)廣告設(shè)計、品牌整合設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、新媒體視覺傳達設(shè)計、設(shè)計管理、專業(yè)英語。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、室外寫生實習、模型制作、計算機應(yīng)用、民族藝術(shù)考察、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于41周。
四、畢業(yè)合格標準1.符合德育培養(yǎng)目標要求。
2.學生最低畢業(yè)學分為193學分。
包括：1、課內(nèi)教育中的理論教學及實踐教學，2、課外教育的入學教育及國防教育、社會實踐及興趣學分等。
3.符合大學生體育合格標準。
五、標準修業(yè)期限和授予學位標準修業(yè)期限：四年授予學位：藝術(shù)學學士
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