A、教學(xué)方式兩年在校學(xué)習(xí)理論，一年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化實(shí)訓(xùn)，即“2+1”教學(xué)模式。
B、培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好的職業(yè)道德的高技能人才。
C、主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、建筑供配電與照明、電氣控制系統(tǒng)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、制冷技術(shù)、給排水工程、施工技術(shù)、預(yù)算與施工組織管理等。
D、培養(yǎng)要求1．本專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及制圖、簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)、運(yùn)算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。
2．掌握現(xiàn)代供熱、制冷、給排水、電氣設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造與性能。
3．測(cè)試動(dòng)手能力、調(diào)試方法、運(yùn)行和維護(hù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4．了解與物業(yè)設(shè)施管理相關(guān)的項(xiàng)目管理、設(shè)備管理、招投標(biāo)管理、工程概預(yù)算等經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。
5．具有供熱、制冷、給排水、電氣設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和管理能力。
E、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1．課程實(shí)訓(xùn)與課內(nèi)練習(xí)：涵蓋所有主要課程講授內(nèi)容。
2．實(shí)習(xí)、實(shí)踐：包括測(cè)量實(shí)習(xí)、技能操作實(shí)習(xí)。
3．畢業(yè)實(shí)踐：在實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)一年。
F、主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐1．測(cè)量實(shí)習(xí)：熟練掌握測(cè)量?jī)x器的使用。
2．技能操作實(shí)習(xí)：重點(diǎn)掌握建筑設(shè)備專(zhuān)業(yè)施工中必備的專(zhuān)業(yè)技能。
3．畢業(yè)實(shí)習(xí)：頂崗實(shí)踐，使學(xué)生畢業(yè)后可直接從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的工作。
