一、專業(yè)概況根據國務院的最新決定和上海市“十一五”發(fā)展規(guī)劃，上海要建成具有國際影響力的金融中心城市。
為適應這一發(fā)展戰(zhàn)略，上海需要大量增設金融網點和提高金融服務水平，這必將大幅度地增加未來上海銀行業(yè)對金融類專業(yè)人才的需求，為適應這種需求，東海學院開設了專門培養(yǎng)金融類應用型專業(yè)技術人才的《國際金融》專業(yè)。
1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應金融業(yè)及各類企業(yè)和管理部門中急需的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備現(xiàn)代金融基礎理論知識和較熟練的業(yè)務操作技能，能夠在商業(yè)銀行和各類企業(yè)及管理部門中從事柜面業(yè)務、結算業(yè)務、中間業(yè)務、信貸管理業(yè)務等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等技術應用性專門人才。
2．課程設置除國家規(guī)定的公共基礎課（基礎英語、高等數(shù)學、政治理論、計算機應用基礎）外，本專業(yè)設置的主要課程有：經濟學、會計學基礎、金融學、證券學、統(tǒng)計技術與應用、經濟法、銀行基礎技能、專業(yè)英語、財務會計、保險實務、國際金融、工商信貸、商業(yè)銀行經營與管理、國際結算、會計電算化、證券交易、模擬銀行實訓、市場調查與預測。
3．實踐教學環(huán)節(jié)本專業(yè)的實習、實訓采用學校實訓與企業(yè)單證實習相結合的方法進行。
校內實訓：運用校內模擬銀行以及各個實驗室和實訓科目，進行模擬操作，對銀行綜合業(yè)務全過程進行獨立操作，培養(yǎng)金融崗位工作的感性認識，縮短實際工作的磨合期；校外實習：建立校企合作實習基地，利用校外實習基地進行有針對性的金融實務實習，使學生掌握商業(yè)銀行柜面業(yè)務、結算業(yè)務、中間業(yè)務等崗位的工作流程，培養(yǎng)實際操作技能。
4．專業(yè)特色本專業(yè)是學院的新設專業(yè)之一，它與東海學院其他專業(yè)一樣具有較鮮明的專業(yè)特色。
首先，體現(xiàn)為顯著的行業(yè)特色，以行業(yè)對從業(yè)人員的標準作為專業(yè)培養(yǎng)方向，結合行業(yè)，依托企業(yè)；其次，具有職業(yè)應用性，建立具有職業(yè)特色、能夠在第一線承擔專業(yè)崗位工作的知識、能力和素質的養(yǎng)成架構；再次，強化外語教學，以適應本專業(yè)對外語知識的需要。
5、職業(yè)技能證書按照專業(yè)培養(yǎng)目標，除了各專業(yè)統(tǒng)一的外語、計算機證書考試外，本專業(yè)學生在完成相關專業(yè)課程學習后，將參加“反假幣證書”、“會計從業(yè)資格證書”、“投資理財證書”、“金融行業(yè)從業(yè)資格證書”考試，以能適應本專業(yè)各崗位的從業(yè)要求和拓展就業(yè)適應面。
6、本專業(yè)師資力量學院擁有一支專兼職相結合，既有較高理論造詣，又有較豐富實踐經驗的師資隊伍。
兼任教師主要來自與上海交大、海事大學、東華大學、工程技術大學、上海師大、華師大、金融學院等高校。
青年教師具有研究生學歷，中老年教師普遍具有副教授以上職稱。
此外，學院還聚集了金融機構經理組成的雙師型隊伍。
他們教學嚴謹，注重實務操作，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。
二、職業(yè)前景1．對口行業(yè)《國際金融》專業(yè)是培養(yǎng)掌握商業(yè)銀行柜面業(yè)務、結算業(yè)務、中間業(yè)務、銀行卡業(yè)務，熟悉主要操作流程，掌握操作技能，能勝任商業(yè)銀行上述各崗位工作的高等技術應用性專門人才。
畢業(yè)對口商業(yè)銀行以及其他金融機構以及各類企業(yè)和管理部門中的財務、金融工作崗位。
2．就業(yè)前景根據我們對上海金融業(yè)對高職畢業(yè)生需求的分析，以及我院經濟管理專業(yè)學生在金融業(yè)就業(yè)情況，可以預知《國際金融》專業(yè)學生就業(yè)的良好前景。
上海金融業(yè)對高職畢業(yè)生的需求分析：A、上海金融業(yè)從業(yè)人員中，中職學歷人員所占比重超過四分之一，總數(shù)近3萬人，這些人員綜合金融知識和分析解決問題能力相對較弱，這與上海建設國際金融中心對人才的要求不相適應。
B、根據對上海市金融業(yè)人才需求情況的調查分析，中、高職學歷人員每年流動比例約為10％，可以推斷，僅銀行業(yè)每年需替補從業(yè)人員數(shù)千人。
C、從上海國際金融中心建設的趨勢看，根據國務院的最新決定和上海市“十一五”發(fā)展規(guī)劃，上海要建成具有國際影響力的金融中心之一，圍繞國際金融中心建設，上海要加快完善金融機構、金融市場、金融服務和金融監(jiān)管體系。
在“十一五”期間要優(yōu)化整合地方金融機構，引進和組建新興金融機構，進一步集聚各類金融機構和金融人才。
在上海金融中心建設過程中，必然要增設金融網點，改善金融服務，這些將有力地增加未來上海銀行業(yè)對高職畢業(yè)生的需求。
D、隨著我國金融業(yè)逐漸向外資開放，許多外資金融機構紛紛入駐上海，開設網點，大大增加了對從業(yè)人員的需求，特別是對第一線從事柜面業(yè)務、結算業(yè)務、中間業(yè)務；具有實際操作技能的高職畢業(yè)生的需求。
3、就業(yè)方式與報酬學院采取學生自主擇業(yè)和學校推薦就業(yè)相結合的方式。
東海學院有較高的辦學質量和聲譽，學生畢業(yè)后廣受歡迎，就業(yè)率一直保持很高的水平。
本專業(yè)學生根據學院要求在校期間取得相應職業(yè)資格證書，受到各用人單位的歡迎、薪酬較為樂觀。