航海技術(shù)專業(yè)前景
世界貨物貿(mào)易中90%以上是通過海運實現(xiàn)的，我國擁有世界第一大散貨商船隊和第六大集裝箱船隊，海上運輸承擔著我國90%以上的國際貿(mào)易和50%以上的國內(nèi)貿(mào)易運輸任務(wù)，有力地支撐著國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
2018年11月7日，習近平考察上海時通過視頻連線上海港洋山港區(qū)四期自動化碼頭，聽取碼頭建設(shè)和運營情況介紹。習近平指出，經(jīng)濟強國必定是海洋強國、航運強國。2019年1月，習近平在視察天津港時強調(diào)，經(jīng)濟要發(fā)展，國家要強大，交通特別是海運首先要強起來。對接“一帶一路”戰(zhàn)略和現(xiàn)代海洋運輸產(chǎn)業(yè)“安全、綠色、智能”發(fā)展理念，高素質(zhì)航海技術(shù)人才既是社會經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，也是我國海洋強國、海運強國戰(zhàn)略建設(shè)的需要。
近五年，參加專業(yè)畢業(yè)生供需洽談會的招聘單位達到200余家，提供崗位近2000個，供需比例達到1:5，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
航海技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢
航海技術(shù)專業(yè)始建于1951年，是新中國成立后最早開辦的專門培養(yǎng)遠洋船員的專業(yè)之一，具有悠久辦學歷史和相當?shù)闹?。辦學69年來，專業(yè)始終圍繞“履行國際公約和國內(nèi)法規(guī)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”的目標，累計培養(yǎng)3萬余名高素質(zhì)航海精英人才遍布全世界各大航運企業(yè)與港口，被業(yè)界譽為“遠洋船長的搖籃”。
專業(yè)堅持以市場為導(dǎo)向，緊抓內(nèi)涵建設(shè)，先后被評為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、江蘇省高校品牌項目建設(shè)專業(yè);2019年，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)專業(yè)群。是唯一連續(xù)三屆進入全國海員技能大比武前三的航海院校，是國家海事局依據(jù)教學質(zhì)量確定唯一以2門?？即娲瑔T適任證書同科目考試的高職航海技術(shù)專業(yè)。專業(yè)經(jīng)國家海事局核驗和批準，招生規(guī)模全國第一。
航海技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師68人，兼職教師庫105人，專任教師雙師比例達98.3%，碩士以上專任教師比例達91.4%。專業(yè)中青年教師具備雙語教學能力占比50%以上;獲江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊1個，中青年學術(shù)帶頭人2人、骨干教師3人，獲省信息化教學競賽一等獎4項、二等獎1項、全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學能力競賽三等獎1項，成為全國高級職稱比例出眾、學歷層次領(lǐng)先、遠洋船長最多、教學成果一流的航海技術(shù)高職專業(yè)。
專業(yè)通過構(gòu)建“校企融合，雙元育人”人才培養(yǎng)模式，搭建“船校交替、課證融通”人才培養(yǎng)體系，建設(shè)全覆蓋的課程資源，通過教育部航海技術(shù)專業(yè)教學資源庫驗收，在國內(nèi)率先通過國家海事局對照歐盟標準的課程確認，全面推進線上線下混合式教學方法改進，形成了專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。航海卓越人才培養(yǎng)模式得到校內(nèi)其他專業(yè)的普遍認同，成為校企雙元培養(yǎng)高端船員典型范例，推動了《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》的修訂，立項為教育部現(xiàn)代學徒制試點項目，獲得國家教學成果二等獎，為國內(nèi)同類專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)驗。
航海技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
專業(yè)主要面向交通運輸與管理行業(yè)中具有開展航運業(yè)務(wù)、貿(mào)易運輸及航運管理的企(事)業(yè)單位，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備完整崗位勝任能力，職業(yè)面向綜合素養(yǎng)，符合國際公約和國內(nèi)法規(guī)適任標準，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事現(xiàn)代化船舶駕駛與船舶營運管理，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
航海技術(shù)專業(yè)主干課程
船舶定位與導(dǎo)航、航海儀器操作、船舶結(jié)構(gòu)與貨運、航海英語、船舶值班與避碰、氣象觀測與分析、船舶管理、船舶操縱等。
航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域
面向國內(nèi)交通運輸與管理行業(yè)中具有開展航運業(yè)務(wù)、貿(mào)易運輸及航運管理的企(事)業(yè)單位，從事現(xiàn)代化船舶駕駛與船舶營運管理等專業(yè)崗位。
航海技術(shù)專業(yè)初次入職崗位
遠洋方向：
普通船員：值班水手、高級值班水手
高級船員：遠洋船舶駕駛員(三副、二副)
陸上方向：航運公司業(yè)務(wù)員、船舶代理、船舶貨運代理。
航海技術(shù)專業(yè)升遷職業(yè)崗位
遠洋方向：管理級船員：船舶大副、船長、航運公司高管
陸上方向：航運公司業(yè)務(wù)主管、高級海運經(jīng)紀人
航海技術(shù)專業(yè)升學渠道
參加江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院提前單招錄取、參加普通高招錄取。普通類的航海技術(shù)專業(yè)可報考專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等，對接省內(nèi)院校相關(guān)專業(yè)，通過個人努力可以取得本科文憑，如符合學位授予條件，還可取得學士學位。