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藝術教育

  • 專業(yè)人氣：已有992人瀏覽
  • 所在地域：云南 昆明
  • 學校名稱：云南師范大學文理學院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：云南省昆明市龍泉路崗頭村627號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名361。
    這里有云南師范大學文理學院的藝術教育專業(yè)課程、藝術教育培養(yǎng)目標、藝術教育就業(yè)措施等信息。
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·藝術教育專業(yè)涵蓋的方向：美術教育與工藝、音樂教育與表演、舞蹈教育與編導、幼兒藝術教育、學前教育。
1、美術教育與工藝·專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：該專業(yè)是在傳統(tǒng)美術教育基礎上發(fā)展起來的，結合手工技藝，融審美理念、審美表現(xiàn)、審美教育和審美應用為一體的新型應用學科。
旨在培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基本技能，掌握民族民間工藝知識和技巧，了解應用美術設計的基本方法。
能從事美術教育工作，能夠勝任社會藝術活動的策劃、組織管理、美術應用設計工作，并具備從事中、小學藝術普及教育、教學實踐綜合能力的應用型人才。
·主要課程：教育學、心理學、藝術概論、書法、計算機圖形制作、素描、色彩、圖案設計、中國畫、油畫、版畫、雕塑、裝飾設計、工藝與材料、美術教學法等。
·就業(yè)方向：教育、群眾藝術、工藝美術、宣傳、裝飾等行業(yè)。
2、音樂教育與表演·專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：該專業(yè)是將音樂基礎知識、音樂技能技巧等與相關表演實踐相結合發(fā)展起來的應用型專業(yè)。
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，掌握藝術教育的基本理論，和基本的知識技能，能從事藝術范疇內(nèi)的音樂教育、音樂表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美術教育方法，具備社會藝術活動的策劃、編排、組織管理、音樂表演方面的能力，培養(yǎng)能在中、小學藝術普及教育、教學實踐、專業(yè)文藝團體等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的專門應用型人才。
·主要課程：教育學、心理學、音樂基礎、視唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈訓練、美術基礎、藝術概論、聲樂表演實踐、聲樂作品分析、音樂基礎理論、中外音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)、合奏(唱)、合唱與指揮、歌曲寫作常識、音樂教育學、計算機基礎、外語（英、法）、藝術概論、音樂作品賞析、和聲等。
·就業(yè)方向：中、小學、幼兒園音樂教師、文藝團體、社會藝術，企事業(yè)單位、公共關系等。
3、舞蹈教育與編導·專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：該專業(yè)是通過系統(tǒng)的傳授舞蹈基本理論知識和技能技巧，掌握舞蹈編導、表演與教學的基本理論知識，注重培養(yǎng)學生綜合實踐能力的舞蹈特色專業(yè)。
能從事藝術范疇內(nèi)的舞蹈教育、舞蹈編導工作，了解和掌握基本的音樂及美術教育方法。
能夠勝任社會藝術活動的策劃、編導、組織管理、音樂表演方面的能力，培養(yǎng)能在中、小學藝術普及教育、教學實踐、專業(yè)文藝團體等相關部門、機構從事表演、編導、教學及研究工作的專門應用型人才。
·主要課程：教育學、心理學、外語、計算機基礎、音樂基礎、試唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈訓練、美術基礎、運動生理與解剖、藝術概論、舞蹈史、舞蹈編導常識、舞蹈編導技法、舞蹈編導實踐、舞蹈基本功訓練、中國民族民間舞、劇目排練等。
就業(yè)方向：中、小學幼兒園舞蹈教育、文藝團體、企事業(yè)單位、公共關系、時尚行業(yè)、培訓機構等。
4、幼兒藝術教育·專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：該專業(yè)將學前教育專業(yè)基礎知識和藝術教育基本理論、技能技巧相結合發(fā)展起來的應用型專業(yè)，是具備幼兒藝術教育專業(yè)知識、技能和藝術實踐能力的幼兒教育特色專業(yè)。
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握幼兒藝術教育基本原理和技能，具備幼兒舞蹈教育、音樂教育、美術教育的教學能力、學校幼兒園藝術教育的支持策劃能力、組織管理的綜合能力，能勝任社會藝術活動的應用型藝術人才。
·主要課程：教育學、心理學、外語、計算機基礎、藝術概論、舞蹈基礎訓練、中國民族民間舞、劇目排練、聲樂、樂理基礎、教學法、兒童舞蹈創(chuàng)編、鍵盤、手工制作、幼兒繪畫、幼兒園管理等。
·就業(yè)方向：幼兒園、學前教育相關行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門、商業(yè)流通、社會教育、自主創(chuàng)業(yè)等。
5、學前教育·專業(yè)方向與培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想、良好的道德素質(zhì)，掌握扎實的人文社會科學和教育心理科學等方面的基礎知識，具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能，教學和管理等工作的能力，能在各級各類兒童教育機構、教育行政與教學科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)等部門從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理、宣傳和康復等工作的應用型復合型人才。
·主要課程：學前衛(wèi)生與保育、學前心理學、學前教育學、中外幼教史、幼兒園教育活動設計、學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前心理學、學前教育史、幼兒園活動設計與指導、幼兒園課程、幼兒園管理、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術、樂理、教師口語等。
·就業(yè)方向：幼兒園、學前教育相關行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門、商業(yè)流通、社會教育、自主創(chuàng)業(yè)等。
專業(yè)： 藝術教育專業(yè)介紹　 藝術教育專業(yè)課程　 藝術教育就業(yè)前景　 藝術教育專業(yè)學校

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