廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾專業(yè)特色
本專業(yè)以市場為導向，從行業(yè)實際出發(fā)，定位專業(yè)培養(yǎng)目標，確定職業(yè)崗位能力，培養(yǎng)掌握廣告，裝飾方面的設(shè)計與制作知識，使同學們在本行業(yè)內(nèi)掌握必要的生存技能。
結(jié)合工藝美術(shù)行業(yè)人才的要求，根據(jù)人才市場和企業(yè)崗位要求，通過校企合作，產(chǎn)學結(jié)合，不斷及時調(diào)整專業(yè)方向、課程設(shè)置和教學內(nèi)容，聘任工藝美術(shù)大師參與學校的教育教學活動。
根據(jù)他們的經(jīng)驗確定市場需求的人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學內(nèi)容、實訓實習和學習成果評估等方面，專業(yè)教師具備“雙師型”教師能力。
根據(jù)行業(yè)進行專業(yè)建設(shè)，根據(jù)市場的變化調(diào)整專業(yè)的發(fā)展方向。
我們始終堅持與市場接軌的教學方針，專業(yè)建設(shè)自始至終跟蹤市場(行業(yè))的變化，及時的調(diào)整專業(yè)的教學內(nèi)容和發(fā)展方向。
以人為本，以學生為主體，以崗位能力為教學設(shè)置圓心，以應(yīng)用能力為培養(yǎng)本位，正在逐步形成具有我校特色的廣告、裝飾設(shè)計與制作人才培養(yǎng)模式。
在明確培養(yǎng)目標和確定崗位能力階段后，我們從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，對學生基礎(chǔ)能力和廣告、裝飾技能等能力進行漸進式分解，以此為依據(jù)設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程、文化素質(zhì)課程(包括理論與實踐)，構(gòu)建“以達到廣告、裝飾實踐能力為圓心教學”的課程體系。
突出職業(yè)教育的特色，構(gòu)建以核心職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的實踐教學體系，充分利用各種社會資源，采用產(chǎn)、學、研相結(jié)合，“訂單式”培養(yǎng)的方式，實現(xiàn)學生與職業(yè)崗位的零距離，保證學生畢業(yè)即就業(yè)的目標。
本專業(yè)積極拓展辦學層次， 2005年四川省蠶絲學校與西華師范大學聯(lián)合辦學，開設(shè)了裝飾藝術(shù)設(shè)計大專班,學制三年，為學生繼續(xù)深造奠定了基礎(chǔ)。
同時在2009年四川省蠶絲學校工藝美術(shù)專業(yè)被南充市教育機構(gòu)評為市重點專業(yè)。
廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)21世紀社會主義現(xiàn)代化所建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代平面理論和較強的專業(yè)能力，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù)，能從事廣告設(shè)計、形象視覺傳達設(shè)計、標志設(shè)計、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計等方面的應(yīng)用性人才。
廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾教學團隊
我校工藝美術(shù)專業(yè)教師7位，所有教師都畢業(yè)于高等專業(yè)藝術(shù)院校，具有豐富的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教學理念。
該專業(yè)根據(jù)行業(yè)及專業(yè)具體情況，以專業(yè)課程為建設(shè)平臺，在多年的教學改革與實踐中形成教學團隊，該教學團隊在專業(yè)建設(shè)中具有明確的發(fā)展目標、方向。
教師之間具有很好的團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和教學能力。
廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾主要課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程：設(shè)計素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、基礎(chǔ)圖案、速寫專業(yè)課程：平面廣告設(shè)計、圖形創(chuàng)意、CI設(shè)計、版式設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、POP策劃、卡通設(shè)計。
實訓環(huán)節(jié)CORELDRAW、 PHOTOSHOP、VRAY、3DSMAX、室內(nèi)CAD、平面廣告實習、、室內(nèi)設(shè)計實習、畢業(yè)頂崗實習就業(yè)方向：
1、可從事廣告、裝潢、包裝、印刷品、網(wǎng)頁、標識標牌等設(shè)計工作。
2、可適應(yīng)的工作部門有：廣告公司、裝飾公司、電腦設(shè)計公司、印刷行業(yè)，新聞出版和企事業(yè)單位的企劃宣傳部門。
3、可從事與工藝美術(shù)設(shè)計相關(guān)的電子商務(wù)、宣傳、銷售、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計與制作等;4、在本行業(yè)工作幾年后，根據(jù)自己工作能力和社會經(jīng)驗，自己可以獨立創(chuàng)辦公司，從事廣告、室內(nèi)裝飾藝術(shù)的設(shè)計、創(chuàng)作與制作。
廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾職業(yè)資格證書和技能等級證書
1、學生畢業(yè)后參加由國家勞動部批準成立的商業(yè)職業(yè)技能鑒定專業(yè)機構(gòu)舉辦的職業(yè)技能考試，可以獲得中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師(CCAD)資格認證,并取得相應(yīng)的中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師(CCAD)等級證書。
中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師分為四個等級，每個等級分別授予不同級別的證書,助理商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、高級商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、特級商業(yè)美術(shù)設(shè)計師。
2、學生畢業(yè)后參加勞動部門或者是信息產(chǎn)業(yè)部舉辦的平面設(shè)計師資格考試，可以獲得平面設(shè)計師職業(yè)資格證書。
3、學生畢業(yè)后連續(xù)在室內(nèi)裝飾行業(yè)工作，根據(jù)在本行業(yè)工作年限，參加由國家勞動部職業(yè)資格認證考試，即“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格認證”考試，可以獲得相應(yīng)的“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格證書”。
該“室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格證書”分初級、中級、高級三個等級。
