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機電一體化

  • 專業(yè)人氣：已有579人瀏覽
  • 所在地域：江西 贛州
  • 學校名稱：贛州理工學校
  • 聯(lián) 系 人：高老師
  • 學校地址：贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)光明路26號
  • 中專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名43。
    這里有贛州理工學校的機電一體化專業(yè)課程、機電一體化培養(yǎng)目標、機電一體化就業(yè)措施等信息。
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培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事機械設備和生產(chǎn)線的制造及裝配調試、運行操作、維護、管理的技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才，畢業(yè)后進入相關大學深造。

專業(yè)前景

有關研究報告顯示機電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化 專業(yè)。 機電一體化專業(yè)是精密機械——電子技術(含電力電子)——計算機技術等多門學科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術，也是當前發(fā)展最快的技術之一，它是先進制造技術的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當前制造技術的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。

機電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場調研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

主修課程

機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線(20000瓶/小時以上)及有關商品包裝自動化機械的制造、安裝、調試及運行、維護、管理等專門化實習。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

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