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國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

  • 專業(yè)人氣：已有894人瀏覽
  • 所在地域：浙江 紹興
  • 學(xué)校名稱：紹興文理學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：浙江省紹興市環(huán)城西路508號(hào)紹興文理學(xué)...
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名57。
    這里有紹興文理學(xué)院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就業(yè)措施等信息。
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本科　學(xué)制四年　　中英學(xué)分互認(rèn)班，與英國(guó)考文垂大學(xué)實(shí)行學(xué)分互認(rèn)，部分成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生兩年后可到對(duì)方院校就讀兩年。
　　【所屬學(xué)院】經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院　　【專業(yè)建設(shè)概況】國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)于2001年開(kāi)始本科招生，至今已有13年的歷史。
本專業(yè)于2007年成為紹興文理學(xué)院的校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
借助學(xué)院的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，有多媒體教室9間1360座，討論室2間、互動(dòng)教室1個(gè)、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，還有大量的室外討論區(qū)，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全；學(xué)院有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室4間175座，其中有專門(mén)供國(guó)貿(mào)專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)所用的國(guó)際商務(wù)和金融投資實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備先進(jìn)，配置目前全國(guó)高校國(guó)貿(mào)專業(yè)最權(quán)威的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)軟件，模擬證券投資交易軟件、國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)軟件、SPSS等教學(xué)軟件，投資數(shù)十萬(wàn)元，能同時(shí)滿足國(guó)貿(mào)專業(yè)三個(gè)班級(jí)以上的模擬實(shí)驗(yàn)。
　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)重視學(xué)科建設(shè)對(duì)專業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用，借助區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理學(xué)兩個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)平臺(tái)，不斷完善國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)建設(shè)。
2010年學(xué)校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)被列為學(xué)校國(guó)際化合作辦學(xué)的第一批試點(diǎn)專業(yè)，與英國(guó)考文垂大學(xué)開(kāi)始合作辦學(xué)，學(xué)生在文理學(xué)院學(xué)習(xí)兩年或三年后可以赴英國(guó)考文垂大學(xué)學(xué)習(xí)。
自2010級(jí)開(kāi)始，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)方案與國(guó)外相同專業(yè)的大學(xué)完全接軌，專業(yè)教師中60%有海外學(xué)習(xí)進(jìn)修的經(jīng)歷。
每年有一批大三或大四的學(xué)生赴考文垂大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生在兩校學(xué)習(xí)學(xué)分互認(rèn)，符合條件后學(xué)生不僅可獲得紹興文理學(xué)院畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位，還可以獲得英國(guó)考文垂大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
2013年開(kāi)始組建中英國(guó)際班，進(jìn)行小班教學(xué)，雙語(yǔ)授課，學(xué)生在紹興文理學(xué)院學(xué)習(xí)，兩年后可以直接赴英國(guó)考文垂大學(xué)選擇進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)，除了校內(nèi)的實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)基地，積極加強(qiáng)校企業(yè)聯(lián)合，目前已與20多家企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議。
培養(yǎng)方案的實(shí)施中，積極倡導(dǎo)教師深入實(shí)踐，例如，為增加教師對(duì)中小企業(yè)的了解，不定期組織教師去企業(yè)走訪、參觀；一些教師在中小企業(yè)兼職，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，社會(huì)交往廣泛。
鼓勵(lì)教師將科研和教學(xué)活動(dòng)與服務(wù)于中小企業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，加強(qiáng)應(yīng)用性課題的研究。
　　【主干課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商法等。
　　【師資力量】國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)共有授課老師24名，其中正高職稱6人，副高職稱6人；全部教師具有中高級(jí)職稱，具有博士、碩士學(xué)位或正在攻讀研究生的教師占95%以上，1/3教師有海外訪學(xué)經(jīng)歷。
已經(jīng)形成了職稱、學(xué)歷、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊(duì)伍和教學(xué)骨干。
　　【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】學(xué)生要求有比較好的外語(yǔ)基礎(chǔ)；較好的溝通能力；對(duì)專業(yè)要有較強(qiáng)的興趣。
　　【人才培養(yǎng)方案】　　【就業(yè)去向】外貿(mào)企業(yè)、外運(yùn)企業(yè)、銀行或其他金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)等　　【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2011年97.37%；2012年98.90%；2013年92.71%　　【地方產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）背景】制造業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)；紡織業(yè)比重大；中小企業(yè)發(fā)展　　【學(xué)生成才個(gè)案】　　個(gè)案一：張某某，女，浙江寧波人，我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)06屆畢業(yè)生，現(xiàn)在寧波港股份有限公司工作。
2002年考入我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
該生考入我院時(shí)成績(jī)很好，但大一第一學(xué)期時(shí)，卻遭遇了微積分重修的尷尬。
所幸該生并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)及人生規(guī)劃，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。
功夫不負(fù)有心人，在校期間，該生取得了綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金、綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
在把握好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生能夠積極參加學(xué)校的各類組織及活動(dòng)。
在校期間，曾任我院學(xué)生會(huì)副主席兼經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)總支副書(shū)記，具有較強(qiáng)的組織管理能力與協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)四年，除了學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，最主要培養(yǎng)了其堅(jiān)忍不拔的毅力和超越自我的勇氣，這些經(jīng)歷對(duì)其今后的工作產(chǎn)生了很大的幫助，使之能夠坦然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與困難，在職場(chǎng)上始終保持那份自信和灑脫。
　　個(gè)案二：華某某，男，浙江寧波市寧海人，我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)07屆畢業(yè)生，現(xiàn)在一國(guó)際貿(mào)易公司擔(dān)任副總經(jīng)理。
該生2003年考入我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年年獲得學(xué)院的綜合二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)在學(xué)生會(huì)、班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)公益以及志愿者活動(dòng)，大二正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
該生平易近人、興趣廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，積極參加省、市學(xué)校組織的比賽。
在校期間獲得“浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“紹興市優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“浙江省‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”、“思想品行獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
　　【專業(yè)特色】　?。?）國(guó)際化教學(xué)實(shí)踐。
國(guó)貿(mào)專業(yè)為適應(yīng)國(guó)際化教學(xué)的需要，培養(yǎng)既懂英文，又掌握專業(yè)知識(shí)的綜合性人才，在部分課程上采用雙語(yǔ)教學(xué)，積極開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)；與國(guó)外大學(xué)合作辦學(xué)（已與英國(guó)考文垂大學(xué)達(dá)成“2+2”合作模式）。
　?。?）人才培養(yǎng)目標(biāo)立足于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)的多體系的創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)。
我們已經(jīng)形成了進(jìn)出口業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)K、專業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)模塊、綜合實(shí)習(xí)模塊、科研訓(xùn)練模塊等四大實(shí)踐體系。
　　（3）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)紡織品貿(mào)易特色教育。
紹興市是全國(guó)著名的紡織中心，紹興縣素有“紡織之都”之稱，而紡織外貿(mào)一直是紹興經(jīng)濟(jì)的重心。
因此為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)貿(mào)專業(yè)從大三開(kāi)始分方向（國(guó)際商務(wù)方向和紡織貿(mào)易方向）學(xué)習(xí)，其中紡織貿(mào)易方向就是為促進(jìn)紹興紡織業(yè)發(fā)展而培養(yǎng)的專門(mén)外貿(mào)人才，充分體現(xiàn)了服務(wù)紹興經(jīng)濟(jì)的特色。
　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中英學(xué)分互認(rèn)班是我校根據(jù)社會(huì)需求，通過(guò)人才培養(yǎng)方案“稼接”，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)水平的本科教育教學(xué)資源，深化教學(xué)改革的積極嘗試。
現(xiàn)將基本情況介紹如下：　　一、人才培養(yǎng)目標(biāo)　　旨在通過(guò)國(guó)際化的專業(yè)教學(xué)，將中國(guó)培養(yǎng)方案與英國(guó)課程內(nèi)容較好地融合在一起，引進(jìn)英國(guó)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，培養(yǎng)具有國(guó)際商務(wù)與管理知識(shí)背景的復(fù)合型、國(guó)際化的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。
　　二、學(xué)制與培養(yǎng)模式　　學(xué)制為四年，實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，第一階段（即第一、二學(xué)年）學(xué)生以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程為主，主要是強(qiáng)化英語(yǔ)并學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程（部分課程采用英語(yǔ)教學(xué)）；第二階段（即第三、第四學(xué)年）主要學(xué)習(xí)國(guó)際化的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)訓(xùn)。
　　根據(jù)校際人才培養(yǎng)合作協(xié)議，第二階段的學(xué)習(xí)一般在我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)，同時(shí)也可申請(qǐng)赴英國(guó)學(xué)習(xí)，符合條件，簽證成功的學(xué)生可到英國(guó)考文垂大學(xué)完成第三、四學(xué)年本科學(xué)習(xí)，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)。
　　三、文憑與證書(shū)　　完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)習(xí)要求，考核合格的學(xué)生，可獲得紹興文理學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條例規(guī)定，可獲學(xué)士學(xué)位。
第二階段到英國(guó)考文垂大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，同時(shí)達(dá)到考文垂大學(xué)學(xué)生畢業(yè)規(guī)定和學(xué)位授予要求的，可獲得考文垂大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。
　　四、課程設(shè)置　　前三個(gè)學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言能力，由中、外英語(yǔ)教師聯(lián)合授課，并完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課。
后五個(gè)學(xué)期完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的其他專業(yè)課程，其中專業(yè)主干課參照英國(guó)考文垂大學(xué)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接。
　　五、費(fèi)用　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中英學(xué)分互認(rèn)班的最大優(yōu)勢(shì)是學(xué)費(fèi)完全按照公辦本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，為3960元/學(xué)年，從而極大地降低了學(xué)生直接出國(guó)留學(xué)的成本。
英國(guó)考文垂大學(xué)的學(xué)費(fèi)，根據(jù)考文垂大學(xué)當(dāng)年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
　　六、師資力量　　為開(kāi)展中英學(xué)分互認(rèn)班教學(xué)，近3年來(lái)我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院已選派50%以上的專任教師到英國(guó)考文垂大學(xué)等大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，已初步形成了在教學(xué)理念和方法上能夠與國(guó)際先進(jìn)水平接軌的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
在我校學(xué)習(xí)期間，也有部分課程由對(duì)方教師前來(lái)任教，從而直接享受對(duì)方院校的教學(xué)資源。
　　七、就業(yè)優(yōu)勢(shì)　　學(xué)分互認(rèn)班引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)水平的本科教學(xué)模式，培養(yǎng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才，將更具國(guó)際商務(wù)與管理知識(shí)背景，更加具有國(guó)際化視野和貿(mào)易經(jīng)營(yíng)能力，更加符合社會(huì)需求。
　　學(xué)習(xí)期間學(xué)生均需接受高密度的英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)，良好的英語(yǔ)語(yǔ)言能力在擇業(yè)時(shí)將體現(xiàn)必然優(yōu)勢(shì)。
　　有能力和條件的學(xué)生畢業(yè)后也可以向考文垂大學(xué)提出申請(qǐng)?jiān)谟?guó)攻讀碩士學(xué)位或更高學(xué)位，繼續(xù)深造。
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