一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去、留得住、用得上”,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。堅(jiān)持科學(xué)定位,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向確定培養(yǎng)目標(biāo),找準(zhǔn)本專業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展中的位置,加大人才培養(yǎng)模式的改革力度,堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的人才。以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才為根本任務(wù);以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)能力為主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案,畢業(yè)生具有基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)能力強(qiáng)、知識面較寬、素質(zhì)高等特點(diǎn)。
本專業(yè)的主要培養(yǎng)目標(biāo)是移動(dòng)通信工程專業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才。培養(yǎng)學(xué)生具有必要的電子技術(shù)和通信技術(shù)的基礎(chǔ)知識,具有獨(dú)特的移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化射頻工程、微波測量技術(shù)等專業(yè)知識,并通過系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生強(qiáng)化知識的掌握,同時(shí)具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能的高素質(zhì)的技能型專門人才。
二、就業(yè)面向
(1)通訊電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、質(zhì)檢、維護(hù)和營銷員;
(2)移動(dòng)通信應(yīng)用軟件開發(fā)員;
(3)移動(dòng)通訊系統(tǒng)設(shè)備安裝與維護(hù)技術(shù)員;
(4)通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和終端維修員;
(5)通信工程客服人員。
三、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干及核心課程:電路基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路、通信電路、數(shù)據(jù)通信、移動(dòng)通信技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、電信交換技術(shù)、通信電源與電工基礎(chǔ)、通信勘察設(shè)計(jì)與概預(yù)算、光纖通信技術(shù)、基站開局與維護(hù)。
移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):校內(nèi)實(shí)習(xí)、企業(yè)見習(xí)、企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。