更新日期:2022-12-23 15:35
2023年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院單招專業(yè)有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,邦博爾小編為大家整理了遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院各專業(yè)相關(guān)內(nèi)容提供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中職生源招生專業(yè)序號(hào)專業(yè)名稱報(bào)考要求(職業(yè)技能資格證書為中級(jí)及以上)技能考核文化課成績(jī)分?jǐn)?shù)線錄取原則(志愿優(yōu)先)
1 | 鐵道供電技術(shù) | 電工 | 考試當(dāng)天,考生需要攜帶技能證原件及復(fù)印件 | 及格線:80分(200分滿分) | 技能合格文化課成績(jī)排名錄取 |
2 | 智能焊接技術(shù) | 電焊工/車工/銑工 | |||
3 | 鐵道養(yǎng)路機(jī)械應(yīng)用技術(shù) | 電工/鉗工 | |||
4 | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 電工 | |||
5 | 動(dòng)車組檢修技術(shù) | 鉗工 | |||
6 | 鐵道信號(hào)自動(dòng)控制 | 電工/鉗工 | |||
7 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 上機(jī)答題計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) | 技能成績(jī)+文化課成績(jī)排名錄取 | ||
8 | 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 男同學(xué)身高175cm以上女同學(xué)身高165cm以上 | 健美操/舞蹈合格線:120分(200分滿) | ||
9 | 鐵路物流管理 | 物流管理專業(yè)知識(shí) | |||
10 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 素描繪畫 |
高中生源招生專業(yè)
序號(hào)專業(yè)名稱考試科目錄取條件文化課職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試1 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 語(yǔ)文(150分)數(shù)學(xué)(150分)英語(yǔ)(150分)總分450分高中生文化課試題以高考考綱為準(zhǔn)。 | 專業(yè)相關(guān)常識(shí)知識(shí)考察(計(jì)算機(jī)上機(jī)答題:100分) | 1、普通高中考生文化課分?jǐn)?shù)線為200分,按文化課分?jǐn)?shù)排名,擇優(yōu)錄取。2、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)不少于50分。3、特長(zhǎng)生:文化課錄取分?jǐn)?shù)線降至180分并優(yōu)先錄取。(特長(zhǎng)生審核標(biāo)準(zhǔn):見附件。) |
2 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | |||
3 | 電梯工程技術(shù) | |||
4 | 智能控制技術(shù) | |||
5 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | |||
6 | 模具設(shè)計(jì)與制造 |
(最終招生專業(yè)及計(jì)劃以遼寧省教育廳公布為準(zhǔn))
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院坐落在我國(guó)重工業(yè)基地遼寧省省會(huì)沈陽(yáng)市,是一所以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色、以服務(wù)裝備制造業(yè)為主體,全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)用性技術(shù)服務(wù)并重發(fā)展的高職院校。2012年,學(xué)院經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn),正式成立。學(xué)院在六十二年的辦學(xué)歷史中,先后舉辦過(guò)中專、本科和??平逃6啻伪辉u(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),多次在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、機(jī)器人比賽、“文明風(fēng)采”比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
展望未來(lái),學(xué)院將不斷深化內(nèi)部改革,加快專業(yè)建設(shè)發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力將學(xué)院打造成以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色,以服務(wù)裝備制造業(yè)為主體,具有培養(yǎng)模式先進(jìn)、教學(xué)模式創(chuàng)新、辦學(xué)模式多元、教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)先、教師素質(zhì)優(yōu)良、管理模式科學(xué)、學(xué)生擇業(yè)搶手、校園文化繁榮等多特征的,結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、內(nèi)涵與外延建設(shè)協(xié)同發(fā)展的,具有國(guó)際先進(jìn)職業(yè)教育特征的高水平、示范性、現(xiàn)代化的職業(yè)院校。