河北東方學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件

1.面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生。

2.我校所有專(zhuān)業(yè)不設(shè)志愿級(jí)差。調(diào)檔比例為當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)的120% 以?xún)?nèi)(包括120%)，按照“專(zhuān)業(yè)優(yōu)先”的原則擇優(yōu)錄取，各專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)可視情況進(jìn)行調(diào)劑。

3.各專(zhuān)業(yè)對(duì)男女比例均無(wú)限制，公共外語(yǔ)課只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。

4.執(zhí)行各省(市、區(qū))制定的加分或降分政策及投檔政策。

5.普通類(lèi)考生的投檔成績(jī)相同，依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合成績(jī)，錄取成績(jī)高的考生。

6.報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生需參加生源所在省(市、區(qū))統(tǒng)一組織的專(zhuān)業(yè)測(cè)試，錄取原則是：對(duì)文化課、專(zhuān)業(yè)課成績(jī)均達(dá)到提檔線(xiàn)的考生，按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)擇優(yōu)錄取。計(jì)劃滿(mǎn)額時(shí)，若專(zhuān)業(yè)成績(jī)并列，則按文化課成績(jī)(文化課成績(jī)相同時(shí)，依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目成績(jī))擇優(yōu)錄取。如各省(市、區(qū))招生部門(mén)對(duì)藝術(shù)體育類(lèi)考生錄取規(guī)則另有規(guī)定的，執(zhí)行當(dāng)?shù)氐匿浫≌摺?/p>

河北東方學(xué)院?jiǎn)握懈咧挟厴I(yè)生報(bào)名條件

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)違法亂紀(jì)記錄。

河北東方學(xué)院?jiǎn)握兄袑?zhuān)畢業(yè)生報(bào)名條件

身心健康。參加單獨(dú)招生的考生必須參加今年縣(區(qū))招辦組織的高考體檢，并符合我院2018年單獨(dú)招生相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)定的招生條件和身體要求。

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符合全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格，已經(jīng)參加2018年高考報(bào)名的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生和應(yīng)屆中職生，思想政治品德和身體健康狀況均符合教育部《2018年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，憑高考報(bào)名考生號(hào)方可報(bào)考我院?jiǎn)为?dú)招生。

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學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文物藝術(shù)學(xué)院等4個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部、圖書(shū)館、體育館、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬愛(ài)德堡醫(yī)院等多個(gè)二級(jí)教輔單位。學(xué)校圖書(shū)館建筑面積1.7萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)60余萬(wàn)冊(cè)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“藏、借、閱、咨、管”一體化服務(wù);學(xué)校體院館建筑面積2萬(wàn)平方米，其中羽毛球館5800平方米、游泳館4700平米、網(wǎng)球館6800平米、室內(nèi)籃球館2700平米。

學(xué)校各學(xué)院擁有支撐教學(xué)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室47個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地51個(gè)，校外基地中，華唐中科教育科技(北京)有限公司、廊坊華元機(jī)電工程有限公司等幾十家高新科技企業(yè)與我校深度校企融合，形成了學(xué)生就業(yè)明確、校企培養(yǎng)明確的循環(huán)模式。

我校具有來(lái)華留學(xué)生招生資格，已經(jīng)與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、捷克、泰國(guó)、新加坡、日本、臺(tái)灣等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的40多所高校及科研院所建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展了不同程度的交流與合作。與德國(guó)比勒菲爾德企業(yè)大學(xué)、美國(guó)鮑勃瓊斯大學(xué)、澳大利亞技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、加拿大圣克萊爾學(xué)院、維尼爾學(xué)院、捷克南波西米亞大學(xué)、臺(tái)灣輔英科技大學(xué)等院校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、交流互換生，職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)和2+1+1，2+2以及3+1等不同模式的本科生及碩士生聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目。

學(xué)校緊緊抓住人才培養(yǎng)的核心因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立以“專(zhuān)業(yè)牽動(dòng)、能力驅(qū)動(dòng)、校企聯(lián)動(dòng)”為主要特征的人才培養(yǎng)機(jī)制和以“學(xué)生發(fā)展為中心、以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式。有效的解決了高校畢業(yè)生“就業(yè)難”，企業(yè)“招聘難”的困境，2013-2017年，畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，為京津冀協(xié)同發(fā)展提供了有力的人才保證和智力支持。