網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)盡管有很多的誘惑，但也非常的方便，學(xué)生要有自制力些。學(xué)生要知道一個(gè)人的專注力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不要被周圍的其他事情影響了。當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)尋找答案是一種方式，但不要太過依賴網(wǎng)絡(luò)，自己的思考還是最重要。那么，接下來給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招的招生計(jì)劃。

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮I(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、電子信息工程技術(shù)、微電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、金融管理、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∫?guī)則

錄取工作在江蘇省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校統(tǒng)一組織，錄取過程堅(jiān)持德智體全面衡量，依據(jù)考生考核總成績(jī)按高分到低分錄取，考生考核總成績(jī)=文化基試成績(jī)+綜合素質(zhì)考核成績(jī)+政策加分。錄取考生等同于普通高考錄取考生。

1、錄取原則：

依照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取原則，按考生考核總成績(jī)由高分到低分錄取，同分的考生按綜合素質(zhì)考核成績(jī)文化基礎(chǔ)考試成績(jī)的順序依次排序?？忌荒茉谕豢祁惖膶I(yè)之間錄取，不得跨科類錄取。

所有報(bào)考普通專業(yè)考生業(yè)水平測(cè)試必修科目成績(jī)均須達(dá)到合格(或C級(jí)以上等級(jí))，報(bào)考藝術(shù)專業(yè)考生須取得全部7門學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)且不合格科目不超過3門(D級(jí)視作不合格)，否則不予錄取。

2、錄取程序：

學(xué)院根據(jù)相關(guān)錄取原則進(jìn)行預(yù)錄取，擬錄取考生名單上報(bào)江蘇省教育考試院審核;經(jīng)審核通過后，發(fā)放錄取通知書，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布錄取結(jié)果。

3、錄取專業(yè)：

考生考取自己理想的大學(xué)，同時(shí)錄取到心儀的專業(yè)是廣大考生的共同心愿，學(xué)院一直堅(jiān)持“學(xué)生的需求、我們的追求”的辦學(xué)理念，考生能攻讀自己向往的、感興趣的專業(yè)，可以充分挖掘自身潛能，對(duì)考生未來的學(xué)習(xí)提供最持久的動(dòng)力源，無(wú)疑將把學(xué)生帶入人生的快車道。

學(xué)院作為國(guó)家示范性高職院校，一直堅(jiān)持學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的正確引導(dǎo)，十幾年來一直采用“以興趣為導(dǎo)向”的國(guó)際先進(jìn)教學(xué)模式，由此學(xué)院錄取專業(yè)規(guī)則如下：

符合學(xué)院高職提前招生錄取條件的考生，綜合素質(zhì)考核成績(jī)240分以上的確保錄取在第一專業(yè);其他考生確保錄取在考生填報(bào)的前3個(gè)專業(yè)內(nèi)，不調(diào)劑專業(yè)。

4、退役士兵錄取原則：

退役士兵考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不作要求，所有綜合素質(zhì)考核合格的退役士兵，確保錄取在第一專業(yè)。

5、軌交訂單班錄取原則：

報(bào)考軌交訂單班的考生體檢和面試必須合格，然后按照考生考核總成績(jī)進(jìn)行排序錄取，額滿為止。錄取后的考生，不得轉(zhuǎn)人其他專業(yè)。未被軌交訂單班錄取的考生，不影響非軌交訂單專業(yè)的錄取。

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)(含專業(yè)方向)44個(gè)，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)14個(gè)，共計(jì)20個(gè)(不重復(fù))，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的47.6%;省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，高水平骨干專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國(guó)家精品(資源共享)課程6門，省級(jí)精品課程10門，占開設(shè)課程總數(shù)的3.03%。2011-2015學(xué)年，學(xué)院共申請(qǐng)受理專利643項(xiàng)，其中發(fā)明專利385項(xiàng)、實(shí)用新型專利254項(xiàng)，另已有104項(xiàng)發(fā)明專利、133項(xiàng)新型實(shí)用專利獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。

學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)，組建了由政府主管部門、中外著名跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)外知名高校組成的董事會(huì)，實(shí)行“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制” 。董事單位成員中來自美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、芬蘭、比利時(shí)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國(guó)企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下“院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)作機(jī)制，融合了政府、企業(yè)和學(xué)校三方資源，從政策、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)等方面為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大支持，對(duì)學(xué)院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設(shè)性作用。董事單位對(duì)學(xué)院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教師選拔、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、獎(jiǎng)教金設(shè)置、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學(xué)院教師提供訪問工程師的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，極大地推進(jìn)了學(xué)院“企業(yè)+學(xué)院”雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學(xué)校的老師和同學(xué)都是你的伙伴，都能夠幫助你更好的學(xué)習(xí)，只要你有需要，別人一定會(huì)幫你，進(jìn)入社會(huì)后你需要?jiǎng)e人幫忙就需要付出更多的成本，所以學(xué)生要珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，為自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。