來源：無錫科技職業(yè)學(xué)院 更新日期：2020-11-18 09:09
學(xué)習(xí)盡管是一件枯燥的事情，但學(xué)會技能后你的成就感是很強烈的，這能夠增加你的自信心。學(xué)習(xí)是最簡單的一件事情，只有能夠忍受住無趣與枯燥，你才能夠達到一定的高度。一件事情重復(fù)的做總會有收獲的一天，你要以大局為重，對自己未來的投資是無限制的，以后的生活會更好。我們一起來了解下無錫科技職業(yè)學(xué)院的招生計劃。
無錫科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、微電子技術(shù)、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、光伏工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會計信息管理、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、物流管理、會展策劃與管理、商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用韓語、文秘、人力資源管理、視覺傳播設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、影視動畫等。
江蘇省內(nèi)招招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 8 |
| 微電子技術(shù) | 15 |
| 智能終端技術(shù)與應(yīng)用 | 18 |
| 光伏工程技術(shù) | 15 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 48 |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 23 |
| 軟件技術(shù) | 68 |
| 云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 43 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 25 |
| 模具設(shè)計與制造 | 20 |
| 機電一體化技術(shù) | 55 |
| 智能控制技術(shù) | 23 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 27 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 22 |
| 新能源汽車技術(shù) | 25 |
| 會計信息管理 | 8 |
| 電子商務(wù) | 15 |
| 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 15 |
| 物流管理 | 18 |
| 會展策劃與管理 | 8 |
| 商務(wù)英語 | 13 |
| 應(yīng)用日語 | 8 |
| 應(yīng)用韓語 | 8 |
| 文秘 | 8 |
| 人力資源管理 | 10 |
| 視覺傳播設(shè)計與制作 | 60 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 55 |
| 動漫設(shè)計 | 40 |
| 影視動畫 | 55 |
江蘇省外招生計劃
| 地區(qū) | 計劃人數(shù) |
| 河北 | 50 |
| 山西 | 125 |
| 安徽 | 200 |
| 河南 | 170 |
| 貴州 | 41 |
| 云南 | 25 |
| 甘肅 | 80 |
| 廣西 | 197 |
| 江西 | 110 |
| 湖南 | 8 |
| 廣東 | 12 |
| 四川 | 91 |
| 西藏 | 70 |
| 山東 | 305 |
| 湖北 | 10 |
| 青海 | 40 |
| 陜西 | 5 |
| 重慶 | 5 |
| 新疆 | 20 |
| 吉林 | 10 |
| 黑龍江 | 10 |
| 寧夏 | 8 |
1、凡符合生源所在地各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會規(guī)定的報名條件的考生均可報考。
2、學(xué)校嚴格執(zhí)行教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)規(guī)定(特殊專業(yè)體檢及要求)。學(xué)校對錄取新生的男女比例無要求。
3、學(xué)校依據(jù)教育部和有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)對高校招生錄取工作的要求，實行學(xué)校負責、省(自治區(qū)、直轄市)招生部門監(jiān)督的錄取體制，堅持德、智、體、美、勞全面衡量，按公平、公開、公正和擇優(yōu)錄取的原則，根據(jù)考生考試成績和公布的招生計劃，嚴格按招生的有關(guān)規(guī)定進行錄取。
4、 學(xué)校嚴格按教育部和各省(市、區(qū))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行加分優(yōu)惠政策。
5、學(xué)校按照[理工類、文史類、藝體類分代碼(分類)]錄取，高考綜合改革試點省(市)按其高考改革方案相關(guān)規(guī)定進行錄取。
6、學(xué)校將根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的相關(guān)規(guī)定確定調(diào)檔比例。若生源不足，則參加征求平行院校志愿(含院校服從志愿)的錄取或者按規(guī)定提取其他志愿錄取。
7、普通類專業(yè)按照“依據(jù)學(xué)科，滿足等級，按分排序，遵循志愿”的投檔原則，以“專業(yè)清”方式，對進檔考生按投檔分排序，結(jié)合考生的學(xué)業(yè)水平測試情況、綜合素質(zhì)評價等其他指標錄取。藝術(shù)類考生需參加全省藝術(shù)美術(shù)類統(tǒng)一考試，且文化和專業(yè)分均需達到省錄取最低控制分數(shù)線?？忌次幕趾蛯I(yè)分總和計算投檔分。藝術(shù)類專業(yè)按照“依據(jù)科學(xué)，滿足等級，按分排序，遵循志愿”的投檔原則，以“專業(yè)清”方式，對進檔考生按投檔分排序，結(jié)合考生的學(xué)業(yè)水平測試情況、綜合素質(zhì)評價等其他指標錄取。
8、在投檔過程中，文史類、理工類(非語言類專業(yè))考生如總分相同，按語文、數(shù)學(xué)兩門科目分數(shù)與附加題分數(shù)之和從高到低進行排序，如仍相同，則文科類考生再依次按語文(含附加分)、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)(含附加分)、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序。文史類、理工類(語言類專業(yè))考生如總分相同，按外語科目分數(shù)從高到低進行排序，如仍相同，則按語文(含附加分)科目分數(shù)從高到低進行排序。藝術(shù)類考生如總分相同，按專業(yè)分從高到低進行排序，如仍相同，則再次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序。
9、普通高考英語類專業(yè)只招收英語種考生。其他專業(yè)不限制考生應(yīng)試的外語語種，但學(xué)校的公共外語課只開設(shè)英語課程。
無錫科技職業(yè)學(xué)院，總面積約420多畝，建筑面積約25萬平方米，總投資5億元人民幣。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，設(shè)有配套一流的教學(xué)樓、科技樓、實驗實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、商業(yè)娛樂中心以及配套的校園網(wǎng)軟件設(shè)施。
學(xué)校著力打造專兼職相結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學(xué)團隊，現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師539人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為70.4%，具有高級職稱比例為37.64%，“雙師”素質(zhì)比例為86.21%。柔性引進高層次人才，聘請80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授，打造了校企“混編式”教學(xué)團隊?，F(xiàn)有全日制在校生近7200余名。
人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院(空港物流學(xué)院)、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、基礎(chǔ)部、海外教育學(xué)院、人文素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院十個二級學(xué)院(部)。共58個專業(yè)(含方向)，擁有應(yīng)用電子技術(shù)1個省級特色專業(yè)，軟件技術(shù)和模具設(shè)計與制造2個市級示范專業(yè) 。在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院堅持“三新”原則，即新產(chǎn)業(yè)、新領(lǐng)域、新技術(shù)，把打造學(xué)生就業(yè)力、提高學(xué)生就業(yè)率的工作貫穿于整個教育教學(xué)過程。五年，學(xué)院在全國計算機等級考試和全省高校英語應(yīng)用能力A、B級考試中，合格率分別保持在95%以上，超過同類學(xué)院的平均水平。學(xué)院2006年以來就業(yè)率均達99%以上。
成功與天時地利人和都有關(guān)系，可失敗是受人來主導(dǎo)的。學(xué)生要有正確的價值觀，自己該做什么不該做什么，要有清晰的認識，這樣你的人生才能夠走好。努力乃萬物之始，沒有努力就失去了學(xué)習(xí)的樂趣。
地址：江蘇省無錫市新區(qū)新錫路（吳都路）8號
分類：大專專業(yè)
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