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四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

來源:四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院  更新日期:2021-08-24 09:21

學(xué)生能夠考上大學(xué)就好好讀書,不要浪費了學(xué)習(xí)的機會和資源。每一個人都有局限性,我們不可能全部都實現(xiàn)。學(xué)生選擇要實現(xiàn)的目標(biāo)也要有一個先后的順序,一些緊急的需求可以首要考慮。每一件事情都是與你的付出成正比的,夢想也是需要你一步一個腳印去慢慢實現(xiàn)的。那么,接下來給大家介紹下四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)。

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院招生專業(yè):服裝與服飾設(shè)計、首飾設(shè)計與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、攝影攝像技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作、舞蹈表演、音樂表演、休閑體育、文化創(chuàng)意與策劃、中文、寶玉石鑒定與加工、文物修復(fù)與保護、婚慶服務(wù)與管理、數(shù)字媒體技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、新聞采編與制作、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、影視多媒體技術(shù)、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直播與運營、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、會展策劃與管理、公共文化服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、移動商務(wù)、數(shù)字廣播電視技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、智慧景區(qū)開發(fā)與管理。

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)介紹

新聞采編與制作專業(yè)辦學(xué)條件

新聞采編與制作專業(yè)開辦于2008年,累計為社會輸送了1500多名畢業(yè)生,現(xiàn)擁有在校生326人,近兩年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,畢業(yè)生專業(yè)素養(yǎng)好,技能上手快,適應(yīng)能力強,個人成長發(fā)展迅速,用人單位滿意度高。新聞采編與制作專業(yè)順應(yīng)媒體深度融合發(fā)展的要求,圍繞地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要,結(jié)合“三全育人”的思路,突出“三化三堅持”。教學(xué)內(nèi)容項目化,考評形式多樣化,實訓(xùn)實踐實習(xí)層次化。堅持以全員育人,突出能力素質(zhì)培養(yǎng);堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),突出主體性和實效性;堅持打造精品課程資源,突出亮點特色。本專業(yè)以“求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新”的精神,致力于為新聞傳媒行業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以馬克思主義新聞觀為引領(lǐng),適應(yīng)媒體深度融合發(fā)展趨勢,以提升本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力為核心,培養(yǎng)適應(yīng)全媒體(特別是移動新媒體)新聞采編工作環(huán)境,重視夯實專業(yè)基礎(chǔ),強調(diào)實踐教學(xué),提高業(yè)務(wù)技能,增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)具備全媒體創(chuàng)意策劃、采寫、制作、發(fā)布等能力,從事記者、編輯、廣告文案、品牌傳播、媒體營銷、市場推廣、行業(yè)分析咨詢等工作的高素質(zhì)復(fù)合成長型的現(xiàn)代全媒體新聞傳播人才。

新聞采編與制作專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)開設(shè)的特色課程有:《新聞采訪與寫作》、《視頻節(jié)目制作》、《新聞攝像與后期編輯》、《傳媒策劃》、《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實務(wù)》,《新媒體技術(shù)應(yīng)用》,《新媒體營銷與策劃實務(wù)》《融媒體報道實訓(xùn)》。以“理實并重、賽訓(xùn)結(jié)合”的教學(xué)模式,在職業(yè)核心課程中開設(shè)相應(yīng)職業(yè)技能比賽(如消息寫作比賽、數(shù)據(jù)新聞比賽、新媒體營銷創(chuàng)意策劃比賽等)促進教學(xué)相長,以“全媒體新聞平臺”理念開展校內(nèi)實踐教學(xué),融媒體新聞實踐中心已具規(guī)模,以各類校園媒體為特色的校內(nèi)實訓(xùn)平臺運行有力,“我在現(xiàn)場”全媒體新聞采制大賽產(chǎn)生了品牌效應(yīng),成為我校校園文化優(yōu)秀品牌項目。每年開展全國廣播電視編輯記者資格證培訓(xùn),學(xué)生通過率高。專業(yè)創(chuàng)新校媒聯(lián)動的合作辦學(xué)體制機制和運行管理機制,深耕校、行、企合作,不斷完善校內(nèi)外實踐條件,以“面向就業(yè)、互惠共贏、有效管控”為宗旨建設(shè)校外實訓(xùn)基地,與四川觀察,騰訊成都分公司等各級各類媒體、企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。

新聞采編與制作專業(yè)就業(yè)方向

主要就業(yè)去向為各類融媒體中心、企事業(yè)單位宣傳崗位、網(wǎng)絡(luò)媒體機構(gòu)、文化傳媒公司等。

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)介紹

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線方針政策,具備馬克思主義新聞觀,能夠適應(yīng)我國當(dāng)代傳媒市場(產(chǎn)業(yè))發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,熟悉互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律和新聞傳播理論,掌握社會發(fā)展?fàn)顩r、民眾心理需求,具備良好的語言表達和寫作能力,具有創(chuàng)新和吃苦耐勞精神,能從事媒介數(shù)據(jù)與信息、輿情數(shù)據(jù)與信息的監(jiān)測、調(diào)查、分析、發(fā)布和引導(dǎo)工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高端技能技術(shù)型專門人才。

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)

本專業(yè)開設(shè)輿論傳播學(xué)基礎(chǔ)、新聞學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)輿情概論、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、社會心理學(xué)、公共管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息檢索與采集、網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計與分析、SPSS信息統(tǒng)計、網(wǎng)輿情報告寫作等專業(yè)課程;與省內(nèi)多家網(wǎng)信機構(gòu)、輿情服務(wù)企業(yè)合作開展網(wǎng)絡(luò)危機傳播管理實務(wù)、輿情信息監(jiān)測實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)輿情業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)等仿真或真實項目的實踐課程。專業(yè)與成都艾普思商務(wù)信息咨詢有限公司、成都安科創(chuàng)信科技有限公司,成都新媒互動信息技術(shù)有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)就業(yè)方向

主要就業(yè)方向為各級政府機關(guān)、融媒體中心、企事業(yè)單位的宣傳部門、網(wǎng)信辦、媒介調(diào)查機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域。

學(xué)生難免有情緒不好的時候,要學(xué)會自己調(diào)整心態(tài),現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)就去玩耍,情緒恢復(fù)了再次開始學(xué)習(xí)是可以的,學(xué)習(xí)是一件輕松的事情,不要把所有時間都安排滿,人是需要有喘息時間的。

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