來源：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-03-24 14:36
一個(gè)學(xué)校可能有很多不同的專業(yè)，而這個(gè)學(xué)校今年的專業(yè)培養(yǎng)方向也有可能不同。我們應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)校的專業(yè)招生情況，及時(shí)作出判斷。不要到了要入學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)并不是我們以為的那樣。
土建、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、工程造價(jià)制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車定損與評(píng)估、電子信息、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、輕紡食品、服裝設(shè)計(jì)、食品加工技術(shù)、財(cái)經(jīng)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理旅游、旅游管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、酒店管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、文化教育、商務(wù)英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、音樂表演、舞蹈表演、影視動(dòng)畫、制造、汽車車身維修技術(shù)、電子信息、動(dòng)漫制作技術(shù)、旅游、導(dǎo)游
學(xué)院把校企合作和國際交流作為驅(qū)動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的“雙動(dòng)能”“雙引擎”，實(shí)施“一群一院一平臺(tái)”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，探索實(shí)施工學(xué)結(jié)合、具有訂單特色的人才培養(yǎng)模式，不斷深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。與微軟(中國)、大唐、通用等300余家知名企業(yè)深度合作，共建人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)項(xiàng)目化教材，探索實(shí)施分類分層次精準(zhǔn)教學(xué)育人模式。
學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程占教學(xué)總課時(shí)50%以上，開設(shè)“蘋果公司A+雛鷹計(jì)劃”等訂單班近40個(gè)，被確定為全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。與美國夏威夷大學(xué)等多個(gè)境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，共建旅游管理等5個(gè)專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。著力打造“兩化融合”的智能制造等2個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建設(shè)仿真實(shí)訓(xùn)中心、技能大師工作室，建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、研究為一體的教學(xué)工廠，形成“校中廠”和“廠中校”的產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。
不知道大家發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律沒有，有些學(xué)校的專業(yè)和其學(xué)校是掛鉤的，比如說郵電職業(yè)學(xué)院，那就肯定是與郵電專業(yè)相關(guān)的。藝術(shù)學(xué)院，那就肯定在培養(yǎng)藝術(shù)的方面的專業(yè)要多一點(diǎn)。這其實(shí)也可以作為我們判斷的標(biāo)準(zhǔn)。
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分類：大專專業(yè)
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