來源:重慶信息技術職業(yè)學院 更新日期:2022-02-07 15:42
學生除了學習也應該培養(yǎng)一些興趣,學習之余也能夠排解不好的情緒。學習是比較單調的事情,不過我們可以結交很多的朋友,不僅僅為了學習方面有同伴,也是為了在生活有更多的選擇,每一個人的生活方式都是可以啟發(fā)你的成長,你要多去學習其他的品質。那么,我們一起來了解下重慶信息技術職業(yè)學院的歷年錄取分數線。
年份 | 科類 | 最低分 | 省控線 |
2021 | 理科 | 150 | 150 |
2021 | 文科 | 150 | 150 |
2020 | 理科 | 150 | 150 |
2020 | 文科 | 150 | 150 |
2019 | 理科 | 150 | 150 |
2019 | 文科 | 150 | 150 |
2018 | 理科 | 194 | 180 |
2018 | 文科 | 206 | 190 |
學校大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。投入巨資建立大學生“巨人三創(chuàng)中心”,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程教學、科研訓練、學科競賽等環(huán)節(jié),建成“課程、訓練、實踐、保障、服務”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來,學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,學生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎達280余人次,獲國家一等獎4項,國家二等獎13項,國家三等獎14項;重慶市一等獎24項,重慶市二等獎26項,重慶市三等獎40項。
學校積極響應國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強交流與合作。先后與美國加州浸會大學、澳大利亞博士山大學、菲律賓學會大學、菲律賓曼紐大學、印度尼西亞斯特亞大學、泰國博仁大學、巴基斯坦企業(yè)管理學院、韓國慶星大學等10多所國外大學及阿里巴巴、吉利集團、長安跨越等百余家知名企業(yè)、教育機構建立了學術交流、教師進修、聯合辦學、學生實習實訓等合作關系,辦學特色日見彰顯。
當前,學校正以國家職業(yè)教育改革為契機,積極探索 “互聯網+教育”,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式,實現校企深度合作,產教融合,進一步提升人才培養(yǎng)質量,努力朝著“雙高”院校目標邁進。
忠誠 | 忠誠者,外忠于職守、勤勉認真;內信于自我,信仰堅定、始終如一。有此品格者,在上足以承擔重任、報效國家;在下足以 自立存身、報管父母。忠誠是我院學生重要的品格元素 |
專業(yè) | 專業(yè)者,用心精于一技也。"人無全才,人人有才",為人為學,擁有專門技能、達到專業(yè)水準,即可俯仰于天地之間 |
團隊 | 獨木不成林,獨自不成隊。團隊者,有共同志向之士齊聚一地,患難與共、生死相與。大家求同存異、相互包容、相互扶持向 同一目標奮進。以一人之力,化千萬人之力,以千萬人之力成就團隊之功 |
責任 | 責任乃分內應做之事。對國家負責,對人民負責,銘記責任,擔當重托乃職業(yè)人之必備品質 |
榮譽 | 榮者木茂,譽者言興。是指為人者以蓬勃之朝氣、以忠誠之品性、以專業(yè)之技能、以團隊之精神、以擔當之氣概,獲得承認 贏得尊重 |
國家 | 國即是家,沒有國則沒有家。國家二字要求我們在自立的前提下,以天下為念,心胸開闊,對社會充滿關懷、對同胞滿含熱忱 對責任勇于承擔 |
學習中我們也有解決不了的問題,但我們可以招人幫忙,找一些懂的人來解決會更有效率。我們最好不要逃避自己的問題,逃避了以后會出現更多的問題,到時候你還是要解決的。
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分類:大專專業(yè)