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北京市中關村中學怎么樣、好不好

來源:北京市中關村中學  更新日期:2023-12-15 15:04

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北京市中關村中學怎么樣、好不好

一、北京市中關村中學詳細介紹

1、北京市中關村中學教師隊伍

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、合作創(chuàng)新的教師隊伍。現(xiàn)有專任教師294人,博士及碩士研究生72人,占專任教師的25%;市區(qū)級骨干教師及學科帶頭人90人,占專任教師的31%。學校聚焦課程改革關鍵性問題,成立教研團隊,舉辦“玉蘭學術講堂”,廣泛開展項目式研究。依托“深度學習”、“學科能力持續(xù)改進及策略研究”、“學生學習方式轉(zhuǎn)變”、“未來學校”等教科研項目或課題,提升教師的課程領導力及課堂教學品質(zhì)。學校充分發(fā)揮示范輻射作用,現(xiàn)擁有海淀區(qū)語文、英語、物理、化學、地理、政治、美術、音樂八個學科教研基地。

2、北京市中關村中學育人模式

學校重視國際交流,長期與美國、英國、澳大利亞、德國、芬蘭、日本、韓國、新加坡、香港和臺灣等國家及地區(qū)友好學校進行師生互訪交流活動。學校引進社會增量資源,激活辦學活力,2014 年加掛“中國科學院中關村學校”校牌,形成“科教協(xié)同、共育英才”人才培養(yǎng)創(chuàng)新機制。學校與國科大深度攜手,開設高中“國科大科學實驗班”,以項目研究、學科拓展和基地實踐系列課程,探索跨學科雙導師項目式學習方式,引領學生創(chuàng)新成長。完善一體兩翼“雁翔課程”模型,注重培育學生的科學素養(yǎng)和人文情懷。與中科院各院所深度合作,構(gòu)建“一所一課程、一所一基地、一所一個導師團隊”的“三個一”工程。創(chuàng)建“汪德昭書院”、“教育大數(shù)據(jù)中心”,聯(lián)手國科大、學區(qū)、小學,積極研究科技后備人才貫通培養(yǎng)的育人模式。

3、北京市中關村中學辦學成績

學校創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育品牌,辦學影響力得到不斷提升,現(xiàn)已是“清華大學新百年領軍計劃優(yōu)質(zhì)生源基地校”、“中國科學院大學生源基地校”、“全國中小學生創(chuàng)造教育重點基地”、“北京市科技后備人才早培基地”。

4、北京市中關村中學宿舍條件

學生寢室是標準的學生公寓,上下床,有衛(wèi)生間,寬帶等,配套設施一流??臻g寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨的衣柜和浴室,非常的方便,具體分配情況根據(jù)學校安排為準。

二、北京市中關村中學評價

校友評價:中關村中學位于北京市海淀區(qū),校園占地面積廣闊,綠化覆蓋率高。校內(nèi)種植了大量的樹木和花草,形成了一個優(yōu)美的綠色校園。

校友評價:中關村中學好。中關村中學創(chuàng)建于1951年,是北京市重點高中之一,也是享有盛譽的示范性學校。

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