選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來(lái)的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。

四川旺蒼普濟(jì)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省旺蒼縣普濟(jì)中學(xué)始建于1956年，1971年開(kāi)始招收高中學(xué)生，1983年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為完全中學(xué)。學(xué)校地處旺蒼縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)——普濟(jì)鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)，依米倉(cāng)山腳下，臨清江河邊，北與成普鐵路終點(diǎn)站——普濟(jì)站毗鄰，南接S202線公路，廣巴高速貫穿全境。校園占地面積76畝，綠樹(shù)成蔭。

旺始建于1956年，1971年開(kāi)始招收高中學(xué)生，1983年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為完全中學(xué)。學(xué)校地處旺蒼縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)——普濟(jì)鎮(zhèn)，依米倉(cāng)山腳下，臨清江河邊，北與廣巴鐵路普濟(jì)站毗鄰，南與G542線相連，校園占地面積76畝，綠樹(shù)成蔭。

旺蒼縣普濟(jì)中學(xué)學(xué)生會(huì)自建立以來(lái)在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和在校政教處的悉心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)得到明顯提升。在學(xué)生會(huì)鍛煉成長(zhǎng)的干部們，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是在工作中都得到了廣大師生們的認(rèn)可與贊譽(yù)。

四川旺蒼普濟(jì)中學(xué)學(xué)校管理

學(xué)校曾多次被縣委、縣府評(píng)為"四好領(lǐng)導(dǎo)班子"。嚴(yán)格過(guò)硬的管理 學(xué)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全、制度完善;學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)與教室之間層層簽定管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，分層管理，逗硬獎(jiǎng)懲;各項(xiàng)管理人員落實(shí)，實(shí)行"一崗雙責(zé)"。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)資源豐富、環(huán)境宜人。

四川旺蒼普濟(jì)中學(xué)教學(xué)特色

學(xué)校收費(fèi)低、花費(fèi)小，重視中等生的培養(yǎng)，為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，校領(lǐng)導(dǎo)班子持現(xiàn)代教育理念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，體現(xiàn)人文化、制度化、科學(xué)化管理，曾多次被縣委、縣府評(píng)為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”。嚴(yán)格過(guò)硬的管理 學(xué)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全、制度完善;學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)與教室之間層層簽定管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，分層管理，逗硬獎(jiǎng)懲;各項(xiàng)管理人員落實(shí)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)資源豐富、環(huán)境宜人。

學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。