來源:西安第二十五中學 更新日期:2020-04-26 10:49
學校管理,"嚴"字當頭。我們以"正會風、抓學風、促教風"為工作契機,強化管理,制定了一系列的管理制度和措施。率先在市教委直屬中學實行了全員坐班。全校教職工,包括領(lǐng)導干部都能做到早上7:30分之前到校,下午6:00之后離校,學校出現(xiàn)了前所未有的良好的工作秩序。加大對教師的管理力度,實行了有學生、家長、同行、職能部門共同參與的綜合評議,對每位教師實行量化考核,動態(tài)管理,末位淘汰的競爭和激勵機制,并且將工作業(yè)績、考核結(jié)果與獎金掛勾,增強了工作動力和組織活力。在學校管理中,首先是抓紀律,學校制定了嚴格的考勤制度和班級量化管理細則。設(shè)立了"青年文明崗"和"紀律檢查崗",監(jiān)督檢查學生在校日常行為,杜絕遲到、早退、曠課等違紀現(xiàn)象,校門口加強值班,禁止學生隨意出入。其次是抓學習。開辦了競賽班、強化班、提高班,開設(shè)了晚自習,并安排專人輔導。設(shè)立了"高紹勛獎學金"。抓素質(zhì)教育,對新入校學生進行軍訓;高三學生舉行十八歲成人宣誓儀式;開辦團校及業(yè)余黨校。
學校以振興教育事業(yè)為已任,堅持以培養(yǎng)人才為中心,勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),與時俱進,開拓創(chuàng)新,使學校在從傳統(tǒng)教育現(xiàn)代化教育轉(zhuǎn)變的進程中,緊跟時代步伐,創(chuàng)造出了生機勃勃的新局面。學校在全市率先實施了“成功教育”,并以成功教育為突破口步入素質(zhì)教育的軌道。學校本著對學生終身發(fā)展負責的精神,著力培養(yǎng)學生持續(xù)發(fā)展的能力。通過教學改革及各種有效措施,發(fā)掘和發(fā)展學生的稟賦、智能、特長和個性,培養(yǎng)和調(diào)動學生全面發(fā)展的主動性,充分發(fā)揮學生的各種潛力。教育質(zhì)量有了顯著的提高,形成了良好的教風、學風和校風。
學校確立了“誠智勤實”的辦學理念所謂“誠”,一是忠誠,對黨和人民,對教育事業(yè)的忠誠;二是誠信,以誠信為立校之本;三是誠懇,人際關(guān)系和諧,以誠相待。所謂“智”,一是頭腦睿智,二是科學思維,三是創(chuàng)新意識。所謂“勤”,一是勤奮學習,勤勉工作;二是拼搏進取,無私奉獻;三是直面挫折,樂于迎接挑戰(zhàn)。所謂“實”,一是務實,二是一切從實際出發(fā),三是創(chuàng)造實績。
每年秋季是招生的季節(jié),而且學校招生簡章的內(nèi)容比較齊全。但是不論怎么樣,同學們在選擇學校時一定要根據(jù)自身的分數(shù)成績,同學們也在為心儀的學校而努力,初三的下半年體現(xiàn)們只有在學習上沖刺,才能考上理想的學校。