每年到了招生季，報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，以此來(lái)了解學(xué)生考上的機(jī)率有多大，家長(zhǎng)和學(xué)生可以根據(jù)這些分?jǐn)?shù)線來(lái)篩選出自己能考上的學(xué)校和自己考不上的學(xué)校。

彬縣中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
彬縣中學(xué)	420分

彬縣中學(xué)目標(biāo)

在教學(xué)上提出了“一個(gè)中心”(提高課堂效益)，“兩個(gè)規(guī)范”(規(guī)范集體備課行為、規(guī)范課堂教學(xué)行為)，“三個(gè)意識(shí)”(目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí))，“四個(gè)到位”(精心備課到位、夯實(shí)基礎(chǔ)到位、能力訓(xùn)練到位、學(xué)法指導(dǎo)到位)。

彬縣中學(xué)校風(fēng)

加大學(xué)生管理力度，實(shí)行學(xué)生重大違紀(jì)責(zé)任追究制;強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，堅(jiān)持候課制、巡查課制、課堂考勤制和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等制度。初步形成了“和諧、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。

彬縣中學(xué)榮譽(yù)

2009年被市委市政府評(píng)為“咸陽(yáng)市教育工作先進(jìn)集體”，2010年1月被省委省政府命名為“文明校園”。近年來(lái)，獲得市級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號(hào)的教職工有20名。320名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生數(shù)、理、化、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，師生在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表論文400余篇。

衡量一所高中的綜合實(shí)力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來(lái)評(píng)判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校，千萬(wàn)不能盲目的進(jìn)行選擇。