學校發(fā)布的招生計劃對于同學們在填報學校的時候是非常重要的，招生計劃包括了學校計劃招生的人數(shù)。因此，同學們在報考學校的時候也要關注學校的招生計劃。大家在報考學校的時候也要去了解學校的招生計劃，因為每年各個學校的招生人數(shù)都是有限制名額的，所以大家一定要引起重視。

乾縣楊漢中學招生計劃：495人

乾縣楊漢中學發(fā)展

“低起點”即摸清學生基礎知識和能力，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上。“小梯度”即從學生實際出發(fā)，根據(jù)能達到的實際目標，教學的步子要小，把教學要求分解成合理的層次，然后分層漸進，使學生層層有進展，處處有成功。

“多活動”即要求師生活動交替進行，讓學生在充分預習新課的條件下大量參與教學活動，使學生的能力發(fā)展通過逐步積累而得以實現(xiàn)。“快反饋”就是在每個層次的教學過程中，既有教師的講，也有學生的練，還有教師查，把學生取得的進步變成有形的事實。

乾縣楊漢中學質量

我校一直以來是一個生源較差的學校，高度重視“臨界生”的轉化工作，這是高考實現(xiàn)總量新突破，爭取更大份額的關鍵。在“臨界生”工作上，實施“降低重心、把握尺度、個別輔導、因材施教”的備考策略，實行動態(tài)管理和教師承包責任制，按學科進行揚長補弱，強化提高，加強貼身輔導，努力讓每一位學生在情、智方面都能夠獲得更好的發(fā)展，切實將各線的“臨界生”推進為“上線生”。

乾縣楊漢中學目標

加強師資力量建設，努力打造一支業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍一直是學校鮮明的特色。按照團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的要求，學校領導對管理機制進行了全方位的改革和探索，實施了以師德建設為前提，以創(chuàng)新教育為要點，以業(yè)務考核為依據(jù)。

以培養(yǎng)名師為目標的教師培訓工程;要求教師必須具備五種精神：即不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神。多年年來也積淀了“厚、和、勤、嚴”的辦學理念，初步走上了內涵式跨越發(fā)展的道路。

乾縣楊漢中學已經走過了六十多年的光輝歷程，承載著先輩的輝煌，如今的乾縣楊漢中學，又站在向新目標跨越沖刺的新起點上，我們籍六十年厚積之力，承半世紀求索之魂，在上級教育部門的英明領導下，在社會各屆的大力支持下，艱苦拼搏，與時俱進，將再譜新的篇章!