現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報(bào)考學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面，會(huì)擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，但最重要的一點(diǎn)還是學(xué)校的收費(fèi)情況，其實(shí)家長都知道現(xiàn)在學(xué)生所用的費(fèi)用就相當(dāng)于做投資，在這個(gè)過程中是有風(fēng)險(xiǎn)的，但是只要在每一步選擇正確，那么你現(xiàn)在投資了多少，未來你就能收獲多少。

江蘇包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)學(xué)費(fèi)

850元/學(xué)期。

江蘇包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)業(yè)績(jī)卓著 名揚(yáng)江海

包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)把“立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，強(qiáng)一等體魄”確定為師生共同追求，牢固樹立綠色的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀，追求更“高效”的質(zhì)量管理思想，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的新局面，引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的新常態(tài)。2016年高考，本一上線率23.17%，本一上線提升率列南通大市所有普通高中第一;2017年高考，本一上線率達(dá)34.22%，朱夏楠同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)被中央戲劇學(xué)院錄取，姜浩同學(xué)被海軍航空大學(xué)錄取為飛行員;2018年高考，本一上線率達(dá)46.03%;2019年高考，本一上線率達(dá)47.59%，本一本二上線率均創(chuàng)歷史新高。在教學(xué)質(zhì)量上，我校取得了在高平臺(tái)上“年年有進(jìn)步、連年有提升”的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了基于學(xué)校生源基礎(chǔ)上的巨大超越。學(xué)校每年至少有 50 名學(xué)生在南通市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和藝體比賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)，每年都榮獲海門市素質(zhì)教育綜合考評(píng)特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年榮獲“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。

學(xué)校先后獲全國青少年校園足球特色學(xué)校、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省綠色學(xué)校”江蘇省青少年科技教育先進(jìn)集體、江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位、“南通市模范學(xué)校”南通市文明校園、“南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“南通市最安全學(xué)校”“南通市十佳校園”“南通市依法治校先進(jìn)學(xué)校”“海門市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已成為上海海洋大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海電力大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等多所省內(nèi)外知名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地。

學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谑?nèi)外產(chǎn)生了積極的影響，《光明日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》等分別報(bào)道了包中辦學(xué)業(yè)績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。江蘇省包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)已成為人們最值得信賴的品牌學(xué)校之一。

江蘇包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校始終著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極倡導(dǎo)新教育理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。一是以“生·長教育”特色建設(shè)為主線，以“核心素養(yǎng)”的培育為支點(diǎn)，以“辦學(xué)質(zhì)量”的提升為圓點(diǎn)，緊緊圍繞教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生多元發(fā)展兩大核心要素，落實(shí)“以生為本”的理念和“師生共長”的觀念，探索“生命教育”的意義和“生活教育”的價(jià)值，通過“生長課程”和“生態(tài)課堂”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、技能、心理素質(zhì)、情感、態(tài)度、習(xí)慣以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生生命的綻放。二是構(gòu)建了生本理念下的“2332”課堂教學(xué)模式。課堂目標(biāo)從單純?nèi)S目標(biāo)達(dá)成走向“核心素養(yǎng)”落實(shí);從“知識(shí)核心”走向“素養(yǎng)核心”，從向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力走向改變學(xué)生思維，從基于知識(shí)的課堂轉(zhuǎn)向基于關(guān)系的課堂，從而讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從表層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成效從效率走向效益，效益走向生命。三是重構(gòu)學(xué)校課程。學(xué)校在課程改革與建設(shè)的實(shí)踐中，構(gòu)建了知識(shí)拓展類、興趣特長類、職業(yè)技能類和社會(huì)實(shí)踐類等四類選修課程體系共70門校本課程和社團(tuán)組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”，采用“選課走班”式的課堂模式，讓每一個(gè)學(xué)生擁有一張“私人定制”的課表，實(shí)施真正意義上的個(gè)性化選課，滿足了不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。2016年，學(xué)校成功創(chuàng)建江蘇省“海港文化課程基地”，學(xué)校獲評(píng)“全國青少年校園足球特色學(xué)校”。課程改革的深入實(shí)施使我校真正邁向了品質(zhì)發(fā)展的道路。

家長們都希望自己的孩子選擇一所優(yōu)秀的高中學(xué)校，所以選擇學(xué)校對(duì)家長和孩子們來說都是非常重要的，首先要知道學(xué)校的條件好不好，孩子能不能好好的學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)很高，但學(xué)校都會(huì)有國家助學(xué)政策和獎(jiǎng)學(xué)金政策，所以家長們想學(xué)費(fèi)減免一點(diǎn)，那么就要提前了解學(xué)校的一些相關(guān)政策。