現(xiàn)在的家長找學(xué)校都是比較細(xì)心的，家長會從學(xué)校的各個方面去了解學(xué)校的一些進(jìn)本信息，而現(xiàn)在每個學(xué)校都有自己的網(wǎng)站，考生和家長在報考志愿之前一定要上網(wǎng)查詢學(xué)校的官網(wǎng)，同學(xué)們可以通過官網(wǎng)了解非常多的關(guān)于報考的學(xué)校的詳細(xì)信息，這對家長和同學(xué)們來說是非常重要的。

南京外國語學(xué)校官網(wǎng)：http://www.nfls.com.cn/

南京外國語學(xué)校平臺官網(wǎng)：http://www.rhlyji.com/unjswgyxx/

南京外國語學(xué)校構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的教師隊伍

教育是以人為本的事業(yè)。要有以學(xué)生為本的教育理念，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師的言行無時無刻不在影響著學(xué)生。循規(guī)蹈矩、毫無個性的教師，不可能容忍有個性的學(xué)生，更談不上培養(yǎng)學(xué)生的個性;相反，他們只會扼殺學(xué)生的個性。因此，要以學(xué)生的個性發(fā)展為本，必須促進(jìn)教師的個性發(fā)展，為此我們采取了以F措施。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，允許教師有個性，鼓勵教師創(chuàng)新，形成具有自己個性的教育教學(xué)風(fēng)格。留美博士黃全愈在《素質(zhì)教育在美國》一書中明確提出創(chuàng)造性不能“教’’的觀點，他認(rèn)為，“創(chuàng)造性就像種子一樣，它需要一定的環(huán)境：包括土壤、氣候、科學(xué)的灌溉、施肥、培養(yǎng)，才能發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。”因此，為使學(xué)校形成一種創(chuàng)新的教學(xué)氛圍，我們在學(xué)校的青年優(yōu)秀教師評比、學(xué)科帶頭人評選的活動中都鼓勵教師大膽創(chuàng)新，要敢于標(biāo)新立異。當(dāng)然，創(chuàng)新是有風(fēng)險的，創(chuàng)新是走前人沒有走過的路，由于缺乏經(jīng)驗，可能失敗，所以我們在鼓勵教師創(chuàng)新的同時，也允許失敗。如果不允許失敗，就沒有人敢于創(chuàng)新，那么，創(chuàng)新的氛圍就不可能形成，久而久之，創(chuàng)新就只能成為一句空話，結(jié)果只能是保守落后、故步自封。

其次，“走出去請進(jìn)來”，拓寬教師的視野。我們學(xué)校是一所對外交流的窗口“走出去請進(jìn)來”我們有著得天獨厚的條件。我們每年都聘請外籍教師，也派出各類出國人員。2001~2005年，我們計劃每年聘請8～10名外籍教師來我校執(zhí)教，并派教師出國進(jìn)修。除外語教師外，還將分期分批地安排各類教師出國學(xué)習(xí)、工作或做短期訪問。到2005年，專任教師中的40%都要到國外進(jìn)修、學(xué)習(xí)、交流或講學(xué)。在對外交流的活動中，開闊了教師的視野;在中外文化的碰撞中，激發(fā)出教師智慧的火花。魯迅先生說：“沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。”那么，同樣，沒有拿來的，教育也不能自成為新教育。

第三，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐。這是一個飛速發(fā)展的時代，任何人不學(xué)習(xí)就會落后，作為教師更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，這樣才能跟上時代的步伐，否則就會落后于時代，落后于學(xué)生，那又怎么能夠完成時代賦予我們的教育重任呢?因此，我們積極創(chuàng)造條件，幫助教師參加各種形式的進(jìn)修，不斷提高教師的學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們目前已經(jīng)有研究生和在讀研究生多名。到2005年，學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師中的30%將達(dá)到碩士研究生學(xué)歷或研究生課程結(jié)業(yè)水平。

堅持以學(xué)生為本的教育理念，離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的齊心協(xié)力。四十年來南外取得的成績，與社會對南外的關(guān)愛分不開，與全體師生的共同努力分不開，更與南外各屆領(lǐng)導(dǎo)的努力分不開。如果把南外的發(fā)展歷程比做一場接力賽的話，那么，南外的每屆領(lǐng)導(dǎo)只是跑其中的一棒，要使我們在這場接力賽中獲勝，每一棒都要交接好，每一棒都要跑好。要跑好每一棒，領(lǐng)導(dǎo)班子就應(yīng)該團結(jié)得像一個人一樣。南外的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)的集體，這是我們引以自豪的。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，我們更感到肩上?zé)任的重大，我們要把成績作為對今后工作的鞭策。不斷改革，以取得更大的成績回報社會。

如今是信息發(fā)展快速的時代，很多的信息都是可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所有學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，有了官網(wǎng)家長和同學(xué)們就能更進(jìn)一步的了解學(xué)校的情況，同學(xué)們在選擇了解學(xué)校的同時，還是要清楚這個網(wǎng)址是否是自己要找的學(xué)校網(wǎng)址。