學校好不好同學們要從多方面考慮，學校的師資，管理，環(huán)境等等。每個人對學校好不好的定義不同，所以在選擇學校的時候要理性的選擇適合自己的學校，不要盲目從眾。近年來，臨安市昌化中學學校的軟件、硬件建設不斷走上新臺階，呈現(xiàn)出勃勃生機，發(fā)展態(tài)勢強勁，99年12月被評為浙江省三級重點中學。

臨安市昌化中學簡介

昌化中學1941年誕生在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，是臨安市辦學歷史最長的中學。學校1956年增設高中部，定名為浙江省昌化中學，1960年更名為臨安縣昌化中學。1970年遷入昌化鎮(zhèn)，1975年遷至南屏山東側(cè)、紫溪南岸的現(xiàn)校址。1990年撤銷初中部，成為普通高級中學?，F(xiàn)有36個班級，1880多名學生，141名教職工。

截至2015年12月，浙江省昌化中學有教學樓、辦公樓、圖書館、體藝館、實驗樓，并裝備了現(xiàn)代化教學設施，女生公寓樓、學生第二食堂、塑膠田徑場，在全部教室和學生公寓安裝了空調(diào)。報告廳、微格教室、第三學生公寓建成、學校停車場、PU球場完工

學校占地100余畝，北臨紫溪，西枕南屏，既具山的沉靜，又顯水的靈動。遠山近山千重疊翠，鳥聲水聲常年相伴：高樓綠樹相映成趣，曲徑草坪賞心悅目。精美的主體建筑于青山綠水相映襯，和諧是人文氛圍與優(yōu)美環(huán)境相融合。

建校以來，季度搬遷，幾經(jīng)風雨，滄桑歲月中堅毅不拔，頑強生存，不斷發(fā)展在69年的辦學歷程中，創(chuàng)造了令人矚目的業(yè)績，被譽為“這西山區(qū)的明燈”。學校被評為浙江省一級重點中學、浙江省文明單位、浙江省綠色學校、浙江省平安示范院校、杭州市文明學校、杭州市教育科研先進集體等。　　學校在69年的辦學歷程中形成了鮮明的校訓，鑄成了“師生團結，勤奮教學”的優(yōu)良校風，確定“立志、求實、向善”為學校校訓，形成“寧靜樸實、校風育人”的辦學特色。

臨安市昌化中學教學建設

學校位于千年古鎮(zhèn)——昌化鎮(zhèn)南郊，北臨紫溪，西枕南屏，占地面積100余畝。校園自成一體，鬧中取靜，環(huán)境優(yōu)美，置身自然懷抱，遠山近山千重疊翠，鳥聲水聲常年相伴。1998年開始校園擴建工程，99年8月，第一期工程圓滿竣工，教學大樓、圖書館和辦公樓投入使用;以體育館、科技實驗樓為主體的第二期工程于2001年8月竣工;第三期工程中的女生公寓和第二食堂都已竣工。一個現(xiàn)代化的花園式校園已初具規(guī)模，矗立在南屏山麓。

學校在長期的辦學過程中逐步形成了“自力更生，奮發(fā)圖強”的進取精神和“師生團結，勤奮教學”的優(yōu)良校風。人際關系和諧，尊師愛生蔚然成風;教師業(yè)務精湛，教風嚴謹;學生勤奮刻苦，學風樸實。

近年來，學校的軟件、硬件建設不斷走上新臺階，呈現(xiàn)出勃勃生機，發(fā)展態(tài)勢強勁，99年12月被評為浙江省三級重點中學，2003年1月被評為浙江省二級重點中學。2005年1月被評為浙江省一級重點中學。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生1800余人，教職工156人，有省、市優(yōu)秀教師20余人。

臨安市昌化中學校園文化

勵精圖治，德業(yè)日新。在七十多年的辦學歷程中，有600余名教職工在這里工作過，涌現(xiàn)出了以“全國優(yōu)秀教師”程小戎老師為代表的一大批優(yōu)秀老師。我們學校非常注重師資隊伍建設。學校教師來自于全國各地，學校用優(yōu)良校風融合教師，用優(yōu)良校風發(fā)展教師，從而形成一支優(yōu)秀的團隊。

全校教師愛崗敬業(yè)，潛心教學。老年教師經(jīng)驗豐富，桃李滿園，中年教師年富力強，中流砥柱，青年老師朝氣蓬勃，成長迅速。

學校辦學成績突出。七十多年來，努力培養(yǎng)“淳樸向善、健康向美”的昌中人，是學校不懈的追求。昌中優(yōu)良的校風、寧靜樸實的校園和勤奮踏實的教風，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

近年來，隨著城市化進程的加快和教育布局的調(diào)整，學校生源結構發(fā)生了較大變化，但學校依然保持了高質(zhì)量的教學水平，“低進高出，高進優(yōu)出”，讓進入昌化中學學習的學生實現(xiàn)了成人成才的目標。

在了解一所學校的時候很多家長肯定最關心的還是學校的升學率怎么樣，學校的教學模式好不好，管理嚴不嚴格等等。同學們想要找到更適合自己的學校，需要先多多了解學校的資料，多方面的考慮?？纯磳W校是否符合自己，需要做好什么準備。