對于高中學校的選擇，同學們都會有這所學校好不好，怎么樣之類的疑問，想要解答這些疑問，那就要多多地了解和咨洵哦。選學校不是隨便的事情，同學們不能匆匆忙忙地馬虎選擇。這需要大家結(jié)合自己的實際中考情況去多方面的去了解學校，希望大家都能進入自己心儀的高中。

廣州華穎中學教師隊伍

學校的發(fā)展，課程改革實驗的成敗，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍，是學校實施素質(zhì)教育，完成工作目標的根本保證。華穎中學結(jié)合自身的實際和未來的發(fā)展趨勢，以建立和諧校園為目標，落實執(zhí)行學校領導治校辦學理念，認真開展教育教學研究，積極推進新課程改革，全力打造愛崗敬業(yè)、厚德博學、求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進的教師隊伍，全面推進學校素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。

為此，學校加強制度管理，進一步完善學校教師考核管理制度，調(diào)整學校教師考核方案，制定校本培訓管理制度;立足校本，主抓教學常規(guī)的落實與規(guī)范、加強課堂的管理，做好新教師幫教與培養(yǎng)。每學期開展結(jié)對子互幫的活動，加速了青年教師的成長，又激勵中老年教師確立新的奮斗目標，摒棄職業(yè)倦怠，煥發(fā)創(chuàng)造激情;

每年開展的青年教師教育教學基本功大賽活動，有效地推動了青年教師努力提高自身的教學基本功;每學期開展的多項教師業(yè)務培訓和學習，提高了教師的教育教學理論水平;每周開展的“聽課日”和“主題教學沙龍”活動，教師之間互相聽課，互相評課，互相交流，互相學習，共同探討和解決在教學實踐中遇到的新問題。課題研究打造了一批學者型教師，有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

廣州華穎中學辦學優(yōu)勢

育人環(huán)境,天河區(qū)教育局對學校加大投資力度，校園建設初具規(guī)模。該校硬件設施按高起點、高要求、高標準進行配置，建設有校園網(wǎng)站、各類網(wǎng)絡資源庫、學科教學資源庫、數(shù)字圖書館、VOD視頻點播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等教學信息平臺，實現(xiàn)了校內(nèi)外教育資源共享。

學校所有教室都配置了大屏幕多媒體液晶投影機，學校還配置了各類具有學科特點的多媒體功能室、網(wǎng)絡中控室、電子閱覽室、現(xiàn)代化的教師辦公系統(tǒng)、謄印系統(tǒng)、各類打印掃描設備、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)等。這一系列的配置和設備不僅改善了辦學條件，而且提高了教學效益和辦學水平，推動了該校教育事業(yè)的發(fā)展。優(yōu)良的環(huán)境、先進的設備使每個孩子都能盡享最豐富的教育資源，獲得最充分的優(yōu)質(zhì)資源。

廣州華穎中學辦學成績

一份耕耘就有一份收獲，2006年我們?nèi)〉昧艘幌盗锌上驳某煽?。中考成績穩(wěn)步上升，并有所突破。2006年中考學校考生有13人總分達A級，占總?cè)藬?shù)的21%，20人總分達B級，占總?cè)藬?shù)的31%，三人被華師附中、執(zhí)信中學兩校錄取，不但出現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的學生，高中升學率也有較大的提高。在2006學年第一學期期末全區(qū)統(tǒng)考中，初一初二級的成績有了全面大幅度地提高。其中，初二數(shù)學成績在全區(qū)排名第四;初二語文成績在全區(qū)排名第五;初二物理成績在全區(qū)排名第五;初二英語在全區(qū)排名第八。初一級語文成績在全區(qū)排名第六，比入學時提高了七名;

初一級數(shù)學成績在全區(qū)排名第七，比入學時提高了六名。各級競賽活動也捷報頻傳：其中，學校獲得2006年初中畢業(yè)班工作三等獎、中華古詩文比賽“雅韻詩情”三等獎、天河區(qū)第十屆合唱比賽三等獎等集體獎，老師在各級各類比賽活動中有9人次獲獎，學生在各級各類比賽活動中有11人次獲獎，尤其在天河區(qū)中小學生運動會上，該校體育健兒創(chuàng)歷史記錄性的為學校爭得了多個榮譽。

在探索中蹣跚起步，在改革中發(fā)展壯大，在創(chuàng)新中走向成熟，在超越中形成品牌。“十一五”期間，華穎中學全體師生員工將以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)辦九年一貫制示范學校為目標，腳踏實地，踔厲風發(fā)，譜寫九年義務教育和諧發(fā)展的新篇章!

同學們和家長最關(guān)心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，這對于同學們來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。