大家想讓自己進(jìn)入辦學(xué)實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)校，要掌握學(xué)校的多方面資料，可以讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握，也可以多和身邊的人商量。不管在什么樣的客觀環(huán)境，同學(xué)們主觀的學(xué)習(xí)態(tài)度都很重要，態(tài)度決定一切，希望同學(xué)們都可以順利進(jìn)入自己理想的學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

增城派潭中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校經(jīng)歷“創(chuàng)強(qiáng)”、“創(chuàng)廣東省一級(jí)學(xué)校”的洗禮，通過多種渠道籌措巨資裝配了用作藝術(shù)教學(xué)和第二課堂的音樂室和美術(shù)室、多媒體電教室、電子閱覽室等功能室。共裝配39套教學(xué)平臺(tái)，音樂室、美術(shù)室各兩間，體育器材和教學(xué)場(chǎng)地齊備，為創(chuàng)建體藝特色奠定了基礎(chǔ)，極大地豐富了學(xué)生的課余文化娛樂活動(dòng)和提高了科技創(chuàng)新能力。新的高規(guī)格圖書館、飯?zhí)镁C合大樓已竣工使用。我校將以優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)業(yè)績(jī)迎接國家級(jí)示范性高中教學(xué)水平評(píng)估。

增城派潭中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校辦學(xué)思想緊跟時(shí)代節(jié)拍，勵(lì)精圖治，抓住增城創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的機(jī)遇，大力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。在推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革中教學(xué)成績(jī)斐然， 高考屢創(chuàng)新高，膺獲了多項(xiàng)殊榮。形成了一批高品位的教科研成果，通過研、訓(xùn)、教一體化的專業(yè)發(fā)展模式，造就了一批頗有影響力的優(yōu)秀教師。在新的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校向著新時(shí)期的辦學(xué)目標(biāo)，用科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)帥，主動(dòng)發(fā)展，積極探索，走出一條創(chuàng)特色、立品牌的內(nèi)涵發(fā)展之路。

2004年以來學(xué)校獲得“派潭鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部”、“增城市教書育人先進(jìn)集體”、“廣東省一級(jí)學(xué)校”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市民主管理三星級(jí)學(xué)校” 、“增城區(qū)首批教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“增城區(qū)安全文明示范學(xué)校”、“全國教育科研先進(jìn)單位”等稱號(hào)。理念為靈魂先導(dǎo)，行動(dòng)為策略先鋒。

增城派潭中學(xué)高考成績(jī)

學(xué)校通過狠抓常規(guī)管理，以科研促進(jìn)教研，在深入實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)中抓重點(diǎn)、造亮點(diǎn), 教育教學(xué)成績(jī)令人刮目相看。2014年高考林子杰同學(xué)以文科667的高分被北大錄取，梁聘婷同學(xué)以文科674的高分被清華大學(xué)錄取。2015年參加考試人數(shù)365人，重本人數(shù)156人，其中有六人被中山大學(xué)錄取，十人被復(fù)旦大學(xué)錄取，11人被武漢大學(xué)錄取。

2015年再創(chuàng)佳績(jī)。劉飛語同學(xué)更以文科681的高分被北京大學(xué)錄取。重本率達(dá)到28.63%.。超額完成廣州市指標(biāo)任務(wù)58人。學(xué)校學(xué)生參加廣州市、廣東省學(xué)業(yè)水平測(cè)試乃至高考，各項(xiàng)成績(jī)質(zhì)量指標(biāo)雄踞全市同類生源組前茅，2015年再次勇奪“廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)” ，連續(xù)10年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，2009年高考本科上線人數(shù)達(dá)到254人，本科率為86.34%，超廣州市任務(wù)指標(biāo)528%，超增城市任務(wù)指標(biāo)340%，升大率100%，全部9個(gè)學(xué)科中有8個(gè)學(xué)科獲廣州市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

師生獲獎(jiǎng)人次逐年上升，09學(xué)年師生獲獎(jiǎng)超過200人次，獲獎(jiǎng)層次高。梁匡偉校長(zhǎng)被全國教師教育學(xué)會(huì)評(píng)選為“全國優(yōu)秀校長(zhǎng)”，2008年參加廣州市教育局首批“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程;邱伯聰老師的論文獲全國創(chuàng)新教育科研研究會(huì)一等獎(jiǎng);2009年賴桂鍵同學(xué)獲廣東省生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2010年羅華盛同學(xué)獲廣東省生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

學(xué)校不同，招生要求是不一樣的，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，除了了解學(xué)校的招生要求之外，還要了解學(xué)校的招生要求，看你是否滿足條件，若是滿足條件再繼續(xù)了解學(xué)校，若是不滿足條件，就換所學(xué)校了解，學(xué)校那么多，總有一所學(xué)校是適合你的。