來源:廣州華南師范大學附屬中學 更新日期:2020-10-26 14:33
了解學校的第一步就是去了解學校的招生簡章,招生簡章的內容非常豐富,適合初步的去了解學校的大致情況。同學們在選擇學校的時候,都要先了解清楚招生簡章的信息,學校在招生的時候都是會出招生簡章的,一定要仔細的去閱讀,里面一般包含了招生計劃、學校介紹等信息,把自己的在乎的地方一定要了解清楚才可以。
1.具有廣州市戶籍(含政策性照顧學生)初中應屆畢業(yè)生,或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中條件的初中應屆畢業(yè)生。
2.具有綜合素質優(yōu)異、學科特長突出及創(chuàng)新潛質優(yōu)秀的初三畢業(yè)生均可申請。申請學生應至少具備以上方面特質之一,并提供相關證明材料。
華南師范大學附屬中學(簡稱“華附”)是廣東省唯一受廣東省教育廳和華南師范大學雙重領導的首批國家級示范性高中,承辦由廣東省教育廳直接領導的“廣東奧林匹克學校”,還被定為“紅軍學校華南總校”。(由廣州學校名錄整理)華附前身始于清光緒十四年(1888年)的廣州格致書院,至今已有130年歷史。1952年,嶺南大學附中、中山大學附中、廣東文理學院附中、華南聯(lián)大附中四校合并,定名為“華南師范學院附屬中學”;1982年,隨華南師范大學更名為“華南師范大學附屬中學”。
學?,F有五個校區(qū),學校本部位于廣州市天河區(qū)中山大道西1號,番禺分校位于廣州市番禺區(qū)華南新城,白云分校位于廣州市白云區(qū)嶺南新世界,南海分校位于佛山市南海區(qū)桂城東平二路,汕尾分校位于汕尾市城區(qū)通航路。
華附建立了一種有利于學生自我教育、自主發(fā)展的運行機制,將面向大部分學生的基礎文明、思想品質教育和面向優(yōu)秀學生群體的領袖才能教育有機地結合,從而達致“高素質”要求——集政治上的先進性、思想上的活躍性、道德上的高尚性和學業(yè)上的優(yōu)秀性之大成,形成牢固的深層意識,養(yǎng)成穩(wěn)定的行為特征,具有活躍的踐行能力,孕育可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良品質。
構建多學科整合,顯性課程與隱性課程互補互動的德育氛圍。注重德育過程的心理健康和健全人格教育。將德育與美育有機結合,創(chuàng)造濃烈的校園藝術氛圍,整體提高學生的藝術素養(yǎng)。將德育與體育有機結合,組建各類學生體育俱樂部,增強了學生體質,也直接提升了學生的意志、毅力等非智力品質。心育、美育、體育等學科的顯性課程,與綠化、美化、凈化的校園環(huán)境,優(yōu)良的校風、學風、教風,和諧融洽的人際關系,寬松而充滿活力的心理環(huán)境等隱性課程相互作用,共同營造出華附正氣昂揚,“潤物細無聲”的德育氛圍。
構筑了一個學校與家庭、社會功能耦合的育人網絡。建立家長委員會,發(fā)揮學校對家庭教育的指導性作用。加強學軍、學農等社會實踐活動基地的建設,讓學生正確認識我國國情,提高辨別、分析事物和社會適應能力。堅持了19年的清遠鄉(xiāng)村學農活動,得到了省委汪洋書記的賞識和親筆批示。
順應“全球化”發(fā)展趨勢,利用學生到國外參加各種競賽、開展科研合作等機會,讓學生更深入、全面地接觸、了解世界文化。華附初步構筑起一個“一體兩翼”的德育格局——以校內教育陣地為主體,以走向我省貧困地區(qū)、走向國際發(fā)達地區(qū)為雙翼,深化學校的“立志成才”教育。
在作出重大選擇之前,同學們要提前查看清楚,找到最好也最適合自己的。找學校也是,大家都知道,每個地方都學校有各自不同的情況,只有不斷的去了解,清楚了它的內在具體情況,才能夠做出最好的選擇。不斷的了解各種細微的信息,才能推斷出其實際的辦學情況。